افتُتِح برنامج ماجستير علم النفس الإكلينيكي \ السريري في جامعة بوليتكنك فلسطين عام 2026، ويهدف إلى تزويد الطلبة بأساس علمي متكامل في فهم الصحة النفسية والاضطرابات النفسية من حيث تقييمها وتشخيصها وعلاجها. ويعتمد البرنامج على قاعدة بحثية متقدمة تُسهم في تطوير المعرفة العلمية المتعلقة بمسببات الاضطرابات النفسية وأساليب التدخل العلاجي، إضافة إلى تدريب الطلبة على مهارات البحث العلمي في علم النفس الإكلينيكي.

يتضمن البرنامج مسارين دراسيين: مسار الرسالة، الذي يتطلب إعداد أطروحة بحثية في مجال علم النفس الإكلينيكي، ومسار الامتحان الشامل. كما يوفّر البرنامج تدريباً نظرياً وتطبيقياً على استخدام الاختبارات النفسية وتشخيص الاضطرابات النفسية والانفعالية والسلوكية وعلاجها، مثل الاكتئاب والقلق والذهان والإدمان واضطرابات الأكل والتعلم. كذلك يقدّم البرنامج تدريباً على أساليب العلاج النفسي المختلفة، بما في ذلك العلاج السلوكي والمعرفي السلوكي، والعلاج النفسي الديناميكي، والعلاج الأسري، والعلاج الإنساني، إضافة إلى الموجات الحديثة في العلاج النفسي (EMDR, DBT, EBCI).

وتنبع أهمية هذا البرنامج في ظل الحاجة المتزايدة لتعزيز خدمات الصحة النفسية في المجتمع الفلسطيني، حيث يسهم في إعداد كوادر متخصصة قائمة على أسس علمية ومهنية، وتطوير قدرات العاملين في مجال الصحة النفسية بما يعزز تكاملها مع القطاعات الصحية الأخرى. كما يدعم البرنامج تحقيق الاستدامة الوطنية لقطاع الصحة النفسية من خلال الإسهام في تطوير السياسات والخطط الاستراتيجية ذات الصلة.

شروط القبول والفئة المستهدفة: 

1. الحصول على درجة البكالوريوس من مؤسسة تعليمية معترف بها في أحد التخصصات الآتية:

• الأولوية الأولى: علم النفس، علم النفس التطبيقي. 

• الأولوية الثانية: الإرشاد النفسي والتربوي، العلوم الأسرية، الخدمة الاجتماعية، الطب، التمريض، أو أي تخصصات ذات صلة، وذلك وفقًا للأنظمة والتعليمات المعمول بها في الجامعة. 

• أن لا يقل معدل الطالب في شهادة البكالوريوس عن تقدير جيد  (70%) ، مع العلم أن القبول يتم بطريقة تنافسية. 

• اجتياز المقابلة الشخصية أو امتحان القبول بنجاح حسب ما تحدده الكلية. 

• اجتياز الطالب مساق اللغة الإنجليزية لطلبة الدراسات العليا، ويعفى منه الطلاب الحاصلين شهادة (IELTS/TOEFL). 

لغة التدريس: اللغة العربية والانجليزية. 

• تنمية المعارف والخبرات النظرية والعملية لفهم مظاهر السواء والاضطراب في الصحة النفسية وتفسيرها.

• تطوير المهارات البحثية لدى الطلبة لإجراء الدراسات العلمية في مجالات علم النفس الإكلينيكي.

• ربط البحث العلمي باحتياجات المجتمع في مجالات الصحة النفسية، وتعزيز التكامل بين الصحة النفسية والجسدية والمتغيرات الاجتماعية والبيئية.

• مواكبة المستجدات العلمية والمهنية لتحديث أساليب التقييم والتشخيص والتدخل العلاجي في علم النفس الإكلينيكي.

• الإسهام في معالجة القضايا النفسية المرتبطة بالأزمات واللجوء والعنف والتكنولوجيا وغيرها من التحديات المجتمعية المعاصرة.

1. وصف المفاهيم والمبادئ والنظريات الأساسية في علم النفس الإكلينيكي.

2. تطبيق المعارف والمهارات الأساسية للعمل في مجالات الخدمة النفسية لأغراض التقييم و التشخيص والعلاج النفسي.

3. تطبيق المعايير الأخلاقية في الممارسة المهنية لعلم النفس الإكلينيكي.

4. العمل بفاعلية ضمن فرق متعددة التخصصات في مجالات الصحة النفسية.

5. تطوير مهارات الإشراف السريري والتدريب المهني في مجالات علم النفس الإكلينيكي.

6. تصميم البحوث النفسية وتحليلها وتفسير نتائجها وكتابتها وفق الأسس العلمية.

1. المستشفيات والمراكز الصحية الحكومية والخاصة.

2. مراكز الإرشاد والعلاج النفسي والتأهيل النفسي.

3. المؤسسات المجتمعية والمنظمات غير الحكومية العاملة في مجال الصحة النفسية.

4. المدارس والمؤسسات التربوية (في مجالات الإرشاد والتقييم النفسي).

5. مراكز التأهيل النفسي والاجتماعي ومراكز علاج الإدمان.

6. المؤسسات المعنية بالصدمات النفسية والأزمات والكوارث.

7. العمل ضمن فرق متعددة التخصصات في المجالات الصحية والاجتماعية.

8. التدريس والبحث العلمي في الجامعات والمؤسسات الأكاديمية.