البصريات
متطلبات البوليتكنك الاجبارية الساعات المعتمدة: 26 عدد المساقات: 11
| رقم المساق | اسم المساق | الساعات المعتمدة | وصف المساق |
|---|---|---|---|
| 4001 | لغة عربية | 3 | البحث: شروط وطريقة كتابته، مع تكليف الطلبة بكتابة بحث معين، علامات الترقيم، الاشتقاق، النحت، المجاز، الكتابة، علم المعاني، التشبيه، الاستعارة، طرق كتابة الهمزة والفرق بين اللغة العربية وغيرها في الكتابة، طريقة استخدام المعاجم القديمة والحديثة، شرح قصيدة من الشعر الحديث وتحليلها ضمن عناصر العمل الادبي، وجوه اعجاز القران الكريم، تفسير سورة الواقعة، عناصر القصة وانواعها، الجملة الاسمية والجملة الفعلية، كان واخواتها، ان واخواتها، وبعض الاخطاء الشائعة وتصحيحها. |
| 4002 | ثقافة اسلامية | 3 | مجموعة المبادئ والأفكار الإسلامية التي تحدد وجهة نظر الإنسان في الحياة، بما تحي به من صلة الإنسان بالله وباللكون وما تهدف إليه من إصلاح في حياة الناس من حيث تحرير العقل البشري من التقليد ومضار الابتداع، وإصلاح الفرد نفسيا وخلقيا بضبط شهواته، وإصلاح المجتم |
| 4320 | تاريخ فلسطين الحديث | 3 | يهدف هذا المساق إلى تعريف الطالب بتاريخ فلسطين والأحداث التي تعرضت لها منذ النصف الثاني من القرن التاسع عشر وحتى نهاية الانتداب البريطاني على فلسطين، متضمنًا أواخر العهد العثماني ثم الحرب العالمية الأولى وما آلت إليه الأحداث، حيث فرض الانتداب البريطاني على فلسطين، ومحاولات بريطانيا المستمرة لإيجاد وطن بديل لليهود في فلسطين وما تلا ذلك من مقاومة شعبية لهذه المحاولات. |
| 8200 | الاستخدام الفعال للغة الانجليزية | 3 | يهدف هذا المساق الى تعريف الطلبة بعملية كتابة المقال، و على آليات التدقيق اللغوي والمراجعة بحيث ويكون التركيز على آليات الكتابة وتطويرها مثل السبب والنتيجة والمقارنة والتصنيف والتعامل مع التعريف وتطويره، كما يهدف المساق الى تطوير المهارات اللغوية الشفوية |
| 8239 | المهارات الحياتية | 2 | قد يشكل الانتقال من المدرسة الثانوية إلى الجامعة تحديًا للعديد من الطلبة. تختلف توقعات التعلم، حيث يتعين على الطالب القيام بدور أكثر فعالية في عملية التعلم وتحمل مسؤولية أكبر. يجب عليه أيضًا التكيف بسرعة مع ثقافة التعلم الجديدة. تم تصميم هذا المساق لمساعدة الطالب في عملية الانتقال بسهولة أكبر، وزيادة وتطوير المهارات الحياتية الهامة المتعلقة بالسلوكيات الشخصية، ليكون مستعدًا بشكل أفضل لمهنته الأكاديمية والمهنية. يركز هذا المساق على الوعي الذاتي والنمو الشخصي، وبناء علاقات إيجابية مع الآخرين. من خلال هذه المهارات، ومع الرغبة والتفاني في التعلم، والرغبة في مساعدة الآخرين، يمكن للطالب أن يكون ناجحًا في الجامعة، وقادرًا على تقديم مساهمات كبيرة إلى أسرته وأصحاب العمل والمجتمعات والعالم بأسره. |
| 8991 | مهارات الحاسوب | 3 | يعد هذا المساق مقدمة عامة لاجهزة الكمبيوتر والبرمجيات والشبكات وأمن المعلومات. يوفر المساق المعرفة الأساسية بتقنيات حل المشكلات وكيفية استخدام أجهزة الكمبيوتر كأدوات للتواصل الإبداعي وتنظيم المعلومات. توفر الدورة أيضًا المعرفة الأساسية لاستخدام برمجيات مايكروسوفت متصفحات الإنترنت ولغة بايثون. يقدم هذا المقرر أيضًا نظرة عامة على برامج الإحصاء الحيوي بما في ذلك برنامج |
| 8992 | مختبر مهارات الحاسوب | 1 | يعد هذا المساق مقدمة شاملة لاستخدام أجهزة الكمبيوتر كأدوات للإبداع والاتصالات وتنظيم المعلومات. يوفر أيضًا المعرفة الأساسية في التعامل مع برامج Microsoft Office، وتصفح الإنترنت، والأساسيات المرئية. كما يقدم المقرر نظرة عامة على برامج الإحصاء الحيوي، بما في ذلك برنامج SPSS. |
| 8996 | إنجليزي A2 | 0 | تم تصميم هذا المساق لمساعدة طلاب الجامعة في المستويين المبتدئين الأول A1 والثاني A2 للغة الإنجليزية على تطوير مهاراتهم الأربع (القراءة، الكتابة، الاستماع، والتحدث) للوصول إلى المستوى المتوسط الأول B1، وفقًا للإطار الأوروبي المرجعي المشترك (CEFR) لتحديد المستوى اللغوي للمتعلم. يهدف المساق إلى جعل الطلاب واحتياجاتهم اللغوية محور عملية التعليم والتعلم، من خلال إكسابهم مفردات اللغة الأكثر استخدامًا وفائدة بناءً على مستواهم اللغوي. يعتبر مساق اللغة الإنجليزية A2 غنيًا بالأنشطة العملية التي تزود الطلاب بمجموعة متنوعة من المهام السماعية، الشفوية، والكتابية، لتحفيزهم وتلبية احتياجاتهم اللغوية، وتنمية مهاراتهم ليصبحوا مستخدمين فاعلين وواثقين للغة الإنجليزية. كما يساعد الطلاب على استخدام التكنولوجيا في خدمة أغراضهم التعليمية، من خلال نظام صفوف غوغل ونظام Cambridge One Learning Management System (LMS) لمشاهدة مقاطع الفيديو التعليمية ذات الصلة، وتنفيذ المهام والواجبات المنزلية عبر الإنترنت، مما يزيد من تعرضهم للغة. |
| 8997 | إنجليزي B1 | 3 | يعتبر هذا المساق امتداداً لمساق اللغة الإنجليزية A2حيث تم تصميمه لمساعدة طلاب الجامعة في المستوى المبتدئ الثاني للغة الإنجليزية A2 على تطوير اللغة الإنجليزية في المهارات الأربع (القراءة والكتابة والاستماع والتحدث) ليصلوا للمستوى المتوسط الأول B1 وفقًا للإطار الأوروبي المرجعي المشترك (CEFR) لتحديد المستوى اللغوي للمتعلم. ويهدف المساق إلى جعل الطلاب واحتياجاتهم اللغوية معاً محور عملية التعليم والتعلم من خلال إكسابهم مفردات اللغة الأكثر استخداما وفائدة بناء على مستواهم اللغوي. ويعتبر مساق اللغة الإنجليزية B1 ثرياً بالأنشطة العملية التي تزود الطلاب بمجموعة متنوعة من المهام السماعية والشفوية والكتابية لتحفيزهم وتلبية احتياجاتهم اللغوية وتنمية مهاراتهم حتى يصبحوا مستخدمين فاعلين وواثقين للغة الإنجليزية. كما أنه يساعد الطلاب على تطويع التكنولوجيا لخدمة أغراضهم التعليمية، وذلك من خلال نظام صفوف غوغل ونظام Cambridge One Learning Management System (LMS) لمشاهدة مقاطع الفيديو التعليمية ذات الصلة وتنفيذ المهام والواجبات المنزلية عبر الإنترنت لزيادة تعرضهم للغة. |
| 8998 | إنجليزي B2 | 3 | يهدف هذا المساق إلى مساعدة طلبلة الجامعة من غير تخصص اللغة الانجليزية الى تعلم مهارات اللغة الإنجليزية من خلال تحسين كفاءتهم اللغوية ونقلهم من المستوى فوق المتوسط (B2) إلى المستوى المتقدم (C1) في المهارات الأربع (الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة). ويعتمد الكتاب المدرس Empower B2 المنشور من قبل "Cambridge University Press" والمقيم من قبل "Cambridge Assessment English" على محتوى لتمكين الطلاب من تحقيق تقدم ثابت وقابل للقياس حسب الإطار الأوروبي المرجعي المشترك (CEFR) . ويركز كز المساق بشكل أساسي على المتعلم ، حيث يحتوي على أهداف واضحة تلبي احتياجات الطلاب. يسعى إلى الحفاظ على تحفيز الطلاب من خلال المرئيات التفاعلية من خلال تخصيص تجربة ممارسة اللغة الخاصة بهم وإشراكهم في محتوى مثير للاهتمام مع مجموعة متنوعة من المهام. |
| 8999 | الريادة | 2 | تم تصميم مقرره لمساعدة الطلاب على التفكير في أن يصبحوا مبتكرين للوظائف وليس فقط باحثين عن عمل. إنها مقدمة لممارسة ريادة الأعمال وفرصة للمشاركين للنظر في استعدادهم لمهنة ريادة الأعمال والتدريب الأكثر تقدمًا في ريادة الأعمال. ويغطي طبيعة ريادة الأعمال ، وأنواع مختلفة من الفرص الوظيفية ، وتحديد رواد الأعمال المحليين ، وتقييم الاتجاهات الريادية وتحديد التحديات والمخاطر المحتملة التي قد يواجهها رواد الأعمال |
متطلبات الجامعة الاختيارية الساعات المعتمدة: 3 عدد المساقات: 16
| رقم المساق | اسم المساق | الساعات المعتمدة | وصف المساق |
|---|---|---|---|
| 4308 | لغة عبرية | 3 | دراسة أساسيات ومبادئ اللغة العبرية، تعليم الطالب مبادئ الكتابة والقراءة والمحادثة، إيضاح مصادر الثقافة العبرية. |
| 4321 | التنميه في الوطن العربي | 3 | يغطي هذا المساق مجموعة من المواضيع المهمة، مثل: الاقتصاد، والوضع الاجتماعي والمدني في الوطن العربي، وتحليل الواقع العربي على المستوى الدولي. كما يتناول المساق مبادئ التنمية، وخصائص التكامل العربي، بالإضافة إلى التحديات الأساسية التي تواجه المنطقة. كما يناقش دور العلوم والتكنولوجيا في التنمية، وأخيرًا يستعرض مستقبل العرب المدني. |
| 4322 | مشكلات معاصرة | 3 | يتضمن هذا المساق أهم المشكلات التي تواجهها البشرية وتؤثر على الناس أفراد وجماعات من النواحي الاجتماعية والاقتصادية والسياسية والصحية وتؤثر على سعادتهم وبعض هذه المشاكل تؤثر على استمرار وبقاء الجنس البشري ويمكن تعميم أهمها بالعناوين التالية: العولمة والنظا |
| 4323 | لغة فرنسية | 3 | دراسة اللغة والثقافة الفرنسية ويتعلم الطالب مبادئ القراءة والكتابة والاستماع والمحادثة ودراسة البعد الثقافي والجغرافي والتاريخي للشعب الفرنسي، معلومات عن الشعوب الناطقة بالفرنسية، والأماكن ، والعادات، والتقاليد المتبعة في فرنسا، وغيرها. |
| 4325 | لغة اسبانية | 3 | دراسة أساسيات و مبادئ اللغة الإسبانية، تعليم الطالب مبادئ القراءة و الكتابة و المحادثة. إيضاح مصادر الثقافة الإسبانية. |
| 4326 | لغة المانية | 3 | دراسة اللغة والثقافة الألمانية تهدف إلى تعليم الطالب مبادئ القراءة والكتابة والاستماع والمحادثة. كما تشمل دراسة البُعد الثقافي والجغرافي والتاريخي للشعب الألماني، بالإضافة إلى تقديم معلومات عن الشعوب الناطقة بالألمانية، والأماكن، والعادات، والتقاليد المتبعة في ألمانيا، وغيرها من الجوانب الثقافية الهامة. |
| 4622 | الديمقراطية وحقوق الإنسان والقانون الدولي الانساني | 3 | مفهوم الديمقراطية وتاريخه ونماذج تطبيق حديثه عليه مع دراسة الواقع الفلسطيني في ضوء ذلك. مفهوم حقوق الإنسان وتاريخه، والأدوات والآليات لحماية تلك الحقوق، وتطبيق ذلك على الوضع في فلسطين. القانون الدولي وتاريخه، والأدوات والآليات لتطبيقه، وتطبيق ذلك على الوض |
| 4626 | تاريخ العلوم عند العرب والمسلمين | 3 | يبحث هذا المساق في أصل العلوم المختلفة عبر التاريخ، بدءًا بإنجازات المصريين القدماء، مرورًا بإنجازات سكان ما بين النهرين والفينيقيين والكنعانيين، ثم اليونانيين والرومانيين وغيرهم من الأقوام والشعوب. بعد ذلك، ينتقل المساق للبحث في إنجازات العرب والمسلمين في مختلف العلوم ودورهم في خدمة البشرية من خلال هذه العلوم. كما يتناول حياة عدد من العلماء العرب والمسلمين، وكتاباتهم واكتشافاتهم وإنجازاتهم العلمية، بالإضافة إلى العلماء الذين ظهروا قبل الإسلام من مختلف الشعوب. وينتهي المساق بالحديث عن المؤثرات الحضارية للعرب والمسلمين على الشعوب الأخرى، خاصة الأوروبية. |
| 5385 | لغة إنجليزية متقدمة | 3 | يهدف هذا المساق إلى إعداد الطلبة للدراسة الأكاديمية عن طريق تحسين مستواهم في مجال سرعة مهارة القراءة ودقتها كما يتم انتقاء القطع المحتوية على جمل طويلة ومعقدة وذلك لتمكين الطلبة من اغناء مفرداتهم عن طريق معرفة معنى الكلمة من السياق. كما يتم تدريب الطلبة على ملاحظة المعنى الظاهر والموحى من السياق. هذا ويتدرب الطلبة ايضا على الفصل بين معلومات النص ووجهات النظر فيه. |
| 5440 | الحديقه المنزليه | 3 | هذا المساق يغُغطي تعر يف الحديقة المنزلية وأهميتها وأهدافها وتصميمها وعناصرها واختيار موقعها وشاكلها، بالإضافة إلى دورها في المساهمة في تحقيق الأمن الغذائي للمجتمعات النامية، ويتضمن هذا المساق أهم المعلومات الأساسية عن تربة الحديقة المنزلية ( نقل التراب، عمق التربيةن لون التربة، حجم حبيبات التربة، المادة العضوية، العناصر الذائية، احياء التربة الدقيقة، دودة الارض،... الخ) بالاضافة الى انواع الاسمدةن تقنيات الكومبست، وتدوير مخلفات المطبخ العضوية، هذا المساق يتضمن ايضا الدورة الزراعية، الزراعة المتعددة، النباتات المترافقة وانظمة المحاصيل. اهم الانواع والاصناف النباتية التي تزرع في الحديثة المنزلية سوف يتم مناقشتها في هذا المساق. التقنيات الحديثة لادارة العمليات الزراعية السليمة في الحديثة المنزلية والتي تتضمن المكافحة المتكاملة للافات، الزاعة العضوية، تعقيم التربة، الري بالتنقيط، ابرز التكنولوجيا الصديقة للبيئة المستدامة سوف يتم مناقشتها في هذا المساق. |
| 5456 | اللغة التركية | 3 | دراسة أساسيات ومبادئ اللغة التركية، حيث تشمل مهارات اللغة الأربعة: القراءة، الكتابة، المحادثة، والاستماع. يهدف المساق إلى تمكين الطالب من الوصول إلى مستوى يستطيع فيه كتابة جمل صحيحة، والتعبير عن نفسه بكلمات بسيطة، وفهم المقروء والمسموع على مستوى فقرة تتعلق بالأشياء التي تحيط به. |
| 5975 | النزاهة والشفافية ومكافحة الفساد | 3 | يتناول المساق التعريف بمفاهيم النزاهة، والشفافية، والفساد، محليا وعالميا مع اظهار اشكال ممارسة الفساد داخل المجتمع الفلسطيني و آثار ه السيئة، وكذلك الأسباب التي ت دي إليه سواء السياسية أو الاجتماعية أو الاقتصادية أو الحزبية أو التاريخية أو العوامل الخارجية وغيرها . بالإضافة إلى التعرف على سبل مواجهته من أجل الوصول إلى الحكم الرشيد سواء على صعيد المؤسسات الرسمية الحكومية أو الأهلية. |
| 8011 | الحركة الأسيرة الفلسطينية | 3 | يتناول هذا المساق الحركة الاسيرة من جوانب متعددة اهمها الجانب الثقافي فانقسم تطور الحركة الأسيرة لأربع مراحل، الأولى مرحلة القمع الثقافي(1967 -1972)، ومرحلة النضال والتمرد(1972-1980)،ومرحلة الازدهار(1980-1991)،ومرحلة التذبذب1992. وعملية التطور النضالي وحالة الصعود والهبوط في نضال الحركة الأسيرة وهناك مرحلة معيار نشاط المقاومة للشعب الفلسطيني ودرجة العنف الثوري ضد المحتل وانعكاسه على السجون وهناك مرحلةالفترات الاعتقالية وفق حالات السجون المركزية وما مرت به من أحداث وحالات التقدم والتراجع. |
| 8989 | التربية الرياضية | 3 | يهدف المساق إلى تعريف الطلاب بمعنى التربية البدنية ودراسة أهدافها وأغراضها، بالإضافة إلى الأسس الفلسفية للتربية البدنية ومصادر المعرفة المتعلقة بها. كما يتناول تاريخ التربية البدنية ومكانتها وتطورها في الحضارات القديمة، والعصور الوسطى، وعصر النهضة، وفي العصر الإسلامي، والعصر الحديث، بالإضافة إلى بعض الفلسفات الحديثة المتعلقة بها. |
| 30198 | تنمية /تطوير الأعمال المستدام | 3 | |
| 30199 | الريادة المستدامة | 3 |
متطلبات الدائرة الساعات المعتمدة: 21 عدد المساقات: 10
| رقم المساق | اسم المساق | الساعات المعتمدة | وصف المساق |
|---|---|---|---|
| 8147 | فيزياء حيوية | 3 | هذا المساق يمنح طلاب البصريات مقدمة عن المفاهيم الفيزيائية التي تعنى بديناميكا الحياة ومبادئ المادة من الناحية الكلية والجزيئية. وسوف يغطي هذا المساق طيف واسع من الموضوعات بما في ذلك جوانب التكنولوجيا الحيوية، والهندسة الحيوية، وتكنولوجيا النانو، والفيزياء الطبية الحيوية. كما يهتم هذا المساق بأكساب الطلبة بالمعرفة اللازمة ضمن تطبيقات علوم الفيزياءِ إلى الطبِّ والادوات الطبيِة . تَتضمّنُ المواضيعُ الميكانيكا الحيوية ، الاصوات والسمع ، وضغطَ وحركةَ السوائلِ والسخونة ودرجةِ الحرارة ، الكهرباءِ والمغناطيسيةِ في الجسمِ، البصريات والعين، التأثيرات الحيوية للضوءِ، استعمالات وتطبيقات الاشعة في التشخيصِ والعلاجِ، الأمان الإشعاعِي والأجهزة الطبية. |
| 8148 | مختبر فيزياء حيوية | 1 | هذا المساق يمنح طلاب البصريات مقدمة عن المفاهيم الفيزيائية التي تعنى بديناميكا الحياة ومبادئ المادة من الناحية الكلية والجزيئية. وسوف يغطي هذا المساق طيف واسع من الموضوعات بما في ذلك جوانب التكنولوجيا الحيوية، والهندسة الحيوية، وتكنولوجيا النانو، والفيزياء الطبية الحيوية. كما يهتم هذا المساق بأكساب الطلبة بالمعرفة اللازمة ضمن تطبيقات علوم الفيزياءِ إلى الطبِّ والادوات الطبيِة . تَتضمّنُ المواضيعُ الميكانيكا الحيوية ، الاصوات والسمع ، وضغطَ وحركةَ السوائلِ والسخونة ودرجةِ الحرارة ، الكهرباءِ والمغناطيسيةِ في الجسمِ، البصريات والعين، التأثيرات الحيوية للضوءِ، استعمالات وتطبيقات الاشعة في التشخيصِ والعلاجِ، الأمان الإشعاعِي والأجهزة الطبية. |
| 8183 | الاحصاء الحيوي | 3 | من خلال دراسة هذا المساق، يتعلم الطلاب التقنيات الإحصائية الأساسية واسعة الاستخدام في العلوم الطبية، مع التركيز على المفاهيم الإحصائية بدلاً من النظرية الرياضية. يشمل المساق المواضيع التالية: الفحوصات الإحصائية الوصفية الأساسية وطرق حسابها، تمثيل البيانات باستخدام الجداول والرسوم البيانية، الإحصائيات الوصفية، وإعداد الجداول والرسومات البيانية باستخدام برنامج SPSS. كما سيتعلم الطلاب اختبار الفرضيات باستخدام تقنيات الإحصاء الاستنتاجي المتعددة بواسطة برنامج SPSS. |
| 8544 | مصطلحات طبية | 2 | يركز المساق على الجذور الأساسية للكلمات في أجهزة الجسم المختلفة ومدلولاتها وفي الحالات المرضية، اعراض الامراض، التشخيص، العلاج، وكذلك المختصرات المتعارف عليها في المجال الطبي. يؤكد هذا المساق الاستعمال الصحيح والمعمق لمفاهيم ومصطلحات العلوم الطبية المخبرية وذلك بهدف التحصيل المعرفي التخصصي وتحسين مهارات التكلم والكتابة لدى الطلبة، ويقدم المساق الفرصة للطلبة للتدرب على مهارات التوثيق وممارستها، وكتابة التقارير. |
| 8546 | أخلاقيات طبية | 1 | يعتبر هذا المساق وسيلة للإطلاع على القضايا الأخلاقية والمهنية في في وظائف المهن الطبية المساندة إذ يركز على البعد النظري لخدمات البصريات وما يتعلق بها من قضايا أخلاقية ومهنية ويقوم بالاهتمام بربط النظريات بتطبيقاتها العملية. حيث يتضمن هذا المساق تدريب الطلبة على مجموعة من المهارات الأساسية اللازمة لممارسة اختصاص البصريات، وإتقان مهارات إجراء المقابلة الإرشادية من خلال لعب الدور, من خلال بناء العلاقة الإرشادية، ومهارات الإصغاء ، والاستيضاح، وعكس المشاعر، ومهارات طرح الأسئلة، والمواجهة، والتفسير، ومهارات التحدي والدافعية، وتحديد الأهداف والتشخيص السليم. كما يتضمن معرفة وتحديد أخلاقيات ومعايير وضوابط البصريات كالمرونة في التعامل والإخلاص في العمل والتحلي بالأخلاق الحميدة, ومعرفة آثار تطبيق القواعد الأخلاقية اثناء عملية اعداد النظارات والعدسات اللاصقة. |
| 8595 | كيمياء عامة | 3 | يُقدم المساق للطالب المفاهيم والمبادئ الأساسية في الكيمياء. بحيث يتعلم الطالب في هذا المساق الوحدات الأساسية والمشتقة المستخدمة في القياس, المفاهيم الخاصة بالذرة والعنصر والجدول الدوري والحسابات الكيميائية. بالإضافة الى المركبات وانواعها وكيف تتكون, وقوانين الغازات وتطبيقاتها خاصة في المجال المتعلق بالإنسان. |
| 8830 | الاسعافات الاولية | 2 | يبين المساق كيفية الاستجابة السليمة للتعامل مع الاوضاع الطارئة. ويغطي المواضيع التالية: طوارئ القلب والتنفس، النزيف واصابات الانسجة الناعمة، والعضلية، والعظم، والمفاصل، والراس، والرقبة والعمود الفقري. والحساسية المفرطة للدغات، واوضاع سوء المعاملة، وحوادث الطرق والغرق والحروق، ومبادئ سلامة المريض. |
| 8831 | اساليب البحث العلمي للعلوم الصحية | 2 | تعلم الطلاب المعارف والمهارات البحثية الأساسية اللازمة لعمل البحوث العلمية الكمية والنوعية المستندة إلى الأدلة العلمية ضمن مجالات الرعاية الصحية. وتشمل المواضيع التي سيتم تغطيتها مقدمة عن أهمية البحث العلمي ومتطلباته وأخلاقياته في الحقل الصحي، وتطوير الأسئلة البحثية، وطرق اخذ العينات، والتصاميم البحثية، وجمع البيانات، ومراجعه الأدبيات وطرق التوثيق، والشكل النموذجي للبحوث ومقترحات البحوث، وطرق نقد وتحليل البحث العلمي، وتصميم العروض التقديمية باستخدام برنامج MS PowerPoint |
| 8945 | الأحياء للمهن الطبية | 3 | يتعرف الطلاب في هذا المساق على المبادئ الأساسية للحياة والمصطلحات البيولوجية الرئيسية. تشمل المواضيع التي تغطى في هذا المساق المهارات الأساسية للبحث العلمي، وخصائص وصفات وتصنيف الكائنات الحية، كذلك الأسس الكيميائية للحياة واهم المركبات الكيميائية الحيوية، وأنواع ومكونات الخلايا وآلية عملها، والأساس الجيني للحياة، والتطور، والتعرف على أنواع انسجة الجسم المختلفة وتداخلها لتكوين الأعضاء والأجهزة وكيف تتعاون هذه الأجهزة مع بعضها البعض لبناء الجسم البشري. |
| 8946 | مختبر الأحياء للمهن الطبية | 1 | الجزء العملي يركز على تطبيقات مباشرة للمواضيع المطروحة في الشق النظري والتي تضم التالي: خصائص الخلايا الحية والانسجة والاعضاء واجهزة الجسم، بالإضافة الى الخصائص الكيميائية للخلايا وتشريح أجهزة الجسم. |
متطلبات التخصص الاجبارية الساعات المعتمدة: 90 عدد المساقات: 44
| رقم المساق | اسم المساق | الساعات المعتمدة | وصف المساق |
|---|---|---|---|
| 4145 | كيمياء حيوية | 3 | يدرس الطلبة المفاهيم الأساسية للكيمياء الحيوية وعلاقتها بتحاليل المختبرات الطبية. يغطي المساق المكونات الكيميائية في الكائنات الحية مثل الماء، البروتينات، النشويات، الدهون، الإنزيمات، والأحماض النووية. كما يهتم المساق بتركيز أيون الهيدروجين في الأنظمة الحيوية وقدرتها على معادلة التغيرات في تركيز الأيونات (التحييد أو Buffering). بالإضافة إلى ذلك، يناقش المساق عمليات الأيض للنشويات والدهون والمركبات النيتروجينية. |
| 5955 | علم الادوية و علم السموم | 3 | بعد دراسة هذا المساق، يطور الطالب معرفته بالمفاهيم النظرية حول علم الأدوية، مثل الديناميكية والحركية الدوائية، ومفاهيم العلاج الدوائي. يغطي المساق معلومات محددة حول الأدوية المستخدمة في علاج أمراض الجهاز القلبي والتنفسي، والجهاز الدوري، والجهاز العصبي المركزي والمحيطي. كما يتناول تصنيفات المضادات الحيوية وأمثلة عليها. يتم أيضًا التأكيد على التقييم المخبري للأدوية. |
| 8155 | التشريح وعلم وظائف الاعضاء 1 | 3 | يتعرف الطلبة على مفهوم التوازن الداخلي وكيفية محافظة أجهزة الجسم على هذا التوازن، بالإضافة إلى التعرف على شكل المرجعية للدراسات التشريحية ومفرداتها، مثل مناطق الجسم ومعالمها ومستوياتها ومحاورها وفجوات الجسم. كما يغطي المساق تشريح ووظائف الأنظمة التالية: الجهاز الغطائي، وأنسجة العظم، والهيكل العظمي المحوري والزائدي، والمفاصل، والجهاز العصبي، بما في ذلك الأنسجة العصبية، والحبل الشوكي، وأعصاب العمود الفقري، والدماغ والأعصاب الدماغية، والجهاز العصبي الجسدي واللا إرادي. بالإضافة إلى ذلك، يتم دراسة الحواس الرئيسية مثل السمع والبصر. |
| 8156 | التشريح وعلم وظائف الاعضاء/ عملي | 1 | تم تصميم مساق مختبر الفسيولوجيا لتعريف الطلاب بوظائف أنظمة الجسم البشري وكيفية عمل أجزائها معًا لأداء المهام الفسيولوجية بسلاسة. يغطي المساق جوانب مثل تنظيم وظائف الأعضاء والحفاظ على التوازن الداخلي. تشمل التجارب المختبرية عمليات مثل النقل الخلوي، وظيفة العضلات الهيكلية، الدفعات العصبية، ميكانيكا الجهاز القلبي الوعائي، الجهاز التنفسي، الهضم، وظيفة الكلى، وتحليل الدم. يتم تقديم المختبر من خلال مختبرات قابلة للتنزيل ومحاكاة تسمح للطلاب بأداء القياسات الفسيولوجية وتحليل البيانات بشكل كمي. |
| 8157 | التشريح وعلم وظائف الاعضاء 2 | 3 | هذا المساق استمرارا لدراسة شاملة لتشريح وعلم وظائف الأعضاء لجسم الإنسان. وتشمل مواضيع الغدد الصماء، القلب والأوعية الدموية، الجهاز اللمفاوي، الجهاز التنفسي، الجهاز الهضمي، الجهاز البولي والتناسلي وكذلك الأيض، التغذية، التوازن الحمضي والقاعدي، وتوازن السوائل. |
| 8158 | علم الامراض | 3 | يزود هذا المساق الطلبة بالمعلومات الاساسية عن مسببات والية حدوث المرض في الانسان، كما سيتطرق الى تفسير التغييرات الوظيفية والتشريحية والاعراض السريرية المصاحبة لأمراض الخلية والالتهابات الحادة والمزمنة واضطرابات الدم والاورام والامراض المعدية. وتشمل ايضا القاء نظرة عامة على الامراض والاضطرابات وبالأخص المزمنة التي تصيب اجهزة الجسم المختلفة وتحديدا امراض العضلات والعظام لارتباطها بتخصص العلاج الطبيعي بالإضافة لأمراض أجهزة المناعة والاجهزة البولية والتنفسية والهضمية. سيتم في هذا المساق ايضا توفير دروس عملية للطلبة تهدف الى التشخيص المجهري والتشريحي لأنسجة المرضى المصابة باختلاف درجات الالتهابات والاصابة ومقارنة مع الانسجة السليمة. |
| 8624 | الصحة العامة | 3 | يقدم هذا المساق مقدمة في الصحة العامة، تاريخ نشاة هذا العلم، اهمية الصحة العامة، كذلك يعرض نظرة عامة على التخصصات الصحية العامة والحقول ذات العلاقة. ويتهم هذا المساق بصحة العين العامة وما يصيبها من امراض شائعة. |
| 8637 | الاحياء الدقيقة الطبية | 3 | |
| 8638 | مختبر الاحياء الدقيقة الطبية | 1 | |
| 19400 | هندسة و فيزياء البصريات | 2 | يهتم هذا المساق بأكساب الطلبة بالمعرفة اللازمة المتعلقة بالعين كجهاز بصري وآلية الانكسار ومحفزات التكيف البصري, حدة الابصار والأداء البصري, الضوء المتشتت في العين وتحليل تصميم المحفز الشبكي. ويشمل الجانب العملي تطبيقات على الأخطاء الانكسارية وتطبيقات عملية على استخدام الأجهزة البصرية المتوفرة لفاحص البصر مثل العدسات التجريبية وأجهزة فحص قعر العين وأجهزة فحص الأجزاء الامامية والخلفية للعين وأجهزة قياس قوة العدسة وقياس التحدب في القرنية. |
| 19401 | مختبر هندسة و فيزياء البصريات | 1 | يهتم هذا المساق بأكساب الطلبة بالمعرفة اللازمة المتعلقة بالعين كجهاز بصري وآلية الانكسار ومحفزات التكيف البصري, حدة الابصار والأداء البصري, الضوء المتشتت في العين وتحليل تصميم المحفز الشبكي. ويشمل الجانب العملي تطبيقات على الأخطاء الانكسارية وتطبيقات عملية على استخدام الأجهزة البصرية المتوفرة لفاحص البصر مثل العدسات التجريبية وأجهزة فحص قعر العين وأجهزة فحص الأجزاء الامامية والخلفية للعين وأجهزة قياس قوة العدسة وقياس التحدب في القرنية. |
| 19402 | مقدمة لممارسة مهنة البصريات | 1 | هذا المساق يمنح طلاب البصريات مقدمة عن مهنة البصريات، بما في ذلك التاريخ والفلسفات والإطارات المرجعية والمنظمات والمعايير والأخلاق والمسائل القانونية والاتجاهات والإشراف على المساعدين وتقدم صناعات النظارات والعدسات اللاصقة. مقدمة لطرق الحصول على المعلومات مثل موارد المكتبة، والبحوث الإلكترونية / الكمبيوتر ببليوغرافية واستخدام النشر المهني ووسائل الإعلام السمعية والبصرية. وسيتم النظر بشكل حاسم في المهنة باعتبارها المبدأ الأساسي للتدخل العلاجي كعلم مساند لطب العيون. |
| 19403 | علم تشريح و فسيولوجيا العين 1 | 2 | وصف المساق: هذا المساق يوفر دراسة شاملة لتشريح عين الإنسان و وظيفة كل عضو في جهاز الإبصار و علاقاته و تركيب أجزاء العين المختلفة ميكروسكوبيا و كذلك دراسة أعصاب المخ و التراكيب المحيطة بالعين و تطو رالعين في مرحلة الأجنة . أهداف المساق: • معرفة وفهم المصطلحات التشريحية والهستولوجية لعين الانسان • وصف الهيكل الخلوي والنشاط الخلوي للعين البشرية • التعرف على مفهوم التوازن من حيث ربط الحواس وعين الانسان • وصف المكونات التشريحية الرئيسية للجهاز البصري والعصبي في الانسان • تطبيق المفاهيم المستفادة في المحاضرة لفهم وتحليل التحاليل المخبرية والملاحظات مخرجات المساق: • طلاب قادرين على إثبات فهم متعمق لمبادئ التشريح وعلم وظائف اعين الانسان وعلاقاتها المتبادلة • طلاب قادرين على فهم تنظيم الجهاز البصري في الانسان |
| 19404 | العناية البصرية الأولية 1 | 2 | |
| 19405 | العناية البصرية الأولية 1 عملي | 1 | |
| 19406 | اجهزة فحص وظائف العين 1 | 2 | يهدف هذا المساق إعطاء الطلبة المهارات والمعرفة اللازمة لتحديد أنواع وتركيب أجهزة العيون التي لها علاقة بالبصريات الطبية وكيفية استعمالها. مثل أجهزة مناظير العيون و الميكروسكوبات و كذلك أجهزة قياس قوة الإبصار و أجهزة قياس تحدب القرنية ويعتبر مقدمة لمساق الأجهزة البصرية (2). |
| 19407 | اجهزة فحص وظائف العين 1 عملي | 1 | يهدف هذا المساق إعطاء الطلبة المهارات والتدريب الازم على الأجهزة الطبية التي تستخدم في البصريات الطبية وتركيبها و كيفية استخدامها و فحص المرضى عليها. ومن هذه الاجهزة أجهزة مناظير العيون و الميكروسكوبات و كذلك أجهزة قياس قوة الإبصار و أجهزة قياس تحدب القرنية وأجهزة التحقق من الوصفات البصرية واللوحات المختلفة اللازمة لتشخيص العيوب البصرية . يدرس المساق ثلاث ساعات عملية ويحسب ساعة واحدة اكاديمية معتمدة. |
| 19408 | العدسات البصرية و تجهيز النظارات | 2 | |
| 19409 | العدسات البصرية و تجهيز النظارات عملي | 1 | |
| 19410 | العناية البصرية الأولية 2 | 2 | |
| 19411 | العناية البصرية الأولية 2 /عملي | 1 | |
| 19412 | اجهزة فحص وظائف العين 2 | 2 | يهدف هذا المساق تدريب الطلبة على باقي الأجهزة الطبية التي تستخدم في البصريات الطبية وتركيبها و كيفية استخدامها و فحص المرضى بها. مثل أجهزة فحص ميدان النظر وأجهزة تشخيص وتقويم الحول وأجهزة ضغط العين، لإعداد الطالب التعامل مع الأجهزة الطبية المقدمة بعد تخرجه. يدرس المساق ساعتين معتمدتين. |
| 19413 | اجهزة فحص وظائف العين 2 عملي | 1 | يهدف هذا المساق إلى التدرب العملي على الأجهزة التي سبق شرحها في المساق النظري لإعداد الطالب كيفية فحص المرضى عليها بعد تخرجه. ومن هذه الاجهزة أجهزة فحص ميدان النظر وأجهزة تشخيص وتقويم الحول و أجهزة ضغط العين. يدرس المساق ثلاث ساعات عملية ويحسب ساعة واحدة اكاديمية معتمدة. |
| 19414 | الرؤية المزدوجة و حركة العين | 3 | |
| 19415 | العدسات البصرية و تجهيز النظارات 2 عملي مراكز | 1 | |
| 19416 | الرؤية عند الأطفال | 3 | |
| 19417 | أمراض الحجرة الخلفية للعين | 3 | |
| 19418 | مشاكل الرؤية المزدوجة | 2 | |
| 19419 | الادراك البصري | 3 | سيتم في هذا المساق تعريف الطلاب المفاهيم الأساسية المتعلقة بالادراك البصري وما يشمله من تجهيز النظام البصري. وسيكون التركيز على المفاهيم الأساسية ونماذج من الإدراك البصري الأحادي والمعالجة البصرية، بالاضافة الى إدراك الحركة والوراثة الجزيئية في رؤية الألوان. |
| 19420 | علم ادوية العين | 1 | يهدف هذا المساق إلى تزويد الطلبة بالمعرفة العامة عن الأدوية و القطرات المستعملة في العين طريقة العمل و أثرها على العين و الآثار الجانبية لكل دواء . و خاصة قطرات موسعات و مضيقات بؤبؤ العين و البنج الموضعي ومضادات الجلوكوما ومضادات الفيروسات و المضادات الحيوية المختلفة. هذا المساق يتناول أيضا التعامل مع الأدوية والأغذية والأعشاب الطبية والمواد الكيميائية في المنزل من حيث تصنيفات الأدوية وطريقة التعامل معها من حيث تأثيرها و أعراضها و تفاعلاتها مع الأدوية الأخرى بالاضافة الى طرق التعامل السليمة معها. من جهة أخرى يتناول هذا المساق الأثار الجانبية والمخاطر من تناول بعض الأدوية والأعشاب الطبية والأغذية والمواد منتهية الصلاحية والتعرض لبعض مواد التنظيف السامة. و يتناول طرق التعامل السليمة في حال التسمم او التعرض لبعض المواد السامة. |
| 19421 | عدسات لاصقة 1 | 3 | |
| 19422 | عدسات لاصقة 1 عملي | 1 | |
| 19423 | عيادات البصريات تدريب 1 | 1 | |
| 19424 | عدسات لاصقة 2 | 3 | |
| 19425 | عدسات لاصقة 2 عملي | 1 | |
| 19426 | عيادات البصريات تدريب 2 | 2 | |
| 19427 | الرؤية المتدنية و اعادة التأهيل البصري | 3 | |
| 19428 | الرؤية المتدنية و اعادة التأهيل البصري عملي | 1 | |
| 19429 | تدريب العيادات الميداني | 6 | |
| 19430 | علم تشريح و فسيولوجيا العين 2 | 2 | |
| 19431 | أمراض الحجرة الأمامية للعين | 3 | |
| 19432 | فسيولوجيا البصريات | 2 | |
| 19438 | مقدمة مشروع تخرج | 1 | |
| 19439 | مشروع التخرج | 1 |
متطلبات التخصص الاختيارية الساعات المعتمدة: 2 عدد المساقات: 2
| رقم المساق | اسم المساق | الساعات المعتمدة | وصف المساق |
|---|---|---|---|
| 19440 | التصوير العيني و التقنيات التشخيصية | 2 | |
| 19441 | الممارسة المهنية والبصريات البيئة | 2 |