تكنولوجيا هندسة الحاسوب
متطلبات الكلية الساعات المعتمدة: 12 عدد المساقات: 4
| رقم المساق | اسم المساق | الساعات المعتمدة | وصف المساق |
|---|---|---|---|
| 2001 | اللغة العربية | 3 | يعتبر مساق اللغة العربية من المتطلبات الأساسية لكلية المهن التطبيقية، يهدف هذا المساق إلى تأهيل الطلاب للتواصل بطلاقة باللغة العربية في الحياة اليومية والعملية الأكاديمية؛ من خلال تزويدهم بالمعارف والمهارات العمليَّة الأساسيَّة فـي اللُّغة العربيَّة وفنونها، بما يتلاءم مع احتياجاته ومعارفه؛ ليتمكَّن من استخدامها فـي قراءته وكتابته ومحادثته استخدامًا صحيحًا، ممَّا ينعكس على أدائه، ويزيد ثقته بنفسه وثقة الآخرين به. يتضمن المساق دروساً في النحو والصرف والقواعد اللغوية الأساسية، بالإضافة إلى تدريبات الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة، كما يتضمن أيضاً دراسة المفردات والعبارات الشائعة في اللغة العربية. |
| 2002 | اللغة الانجليزية | 3 | يهدف مساق اللغة الانجليزية إلى تطوير المهارات الأساسية الأربع لدى الطالب ، وهي : الكتابة ، والقراءة والاستيعاب ، واللفظ الصحيح ، والمحادثة . وكذلك التركيز على وسائل الاتصال المكتوبة بين الاشخاص والمؤسسات المختلفة حيث سيمارس الطالب مجموعة من المهارات المكتوبة والمقروءة عن الرسائل ,الى جانب التعرف على انواع كتابات اخرى مثل التقرير والاعلان و التعبير وكتابات اخرى . وكذلك تطوير قواعد اللغة الأساسية والتي تشمل : الأفعال الاساسية ، والكلام المباشر ، وحروف الجر، والجملة الشرطية و الكلام المنقول والطلب والتخطيط .... كما يهدف إلى إمداد الطالب بالكلمات والمصطلحات الإنجليزية التي تتعلق بحياة الطالب اليومية والعملية والمرتبطة بتخصصه المباشر من خلال تزويده بمصطلحات متعلقة بمساقاته المتقدمة من خلال التزود بها من المدرسين المسؤولين عنها. و كتابة التقارير الفنية باللغة الإنجليزية الى جانب المرور على عدد من النصوص التي تضيف للطالب مجموعة من المعاني والمصطلحات المتنوعة. |
| 3219 | ريادة الاعمال | 3 | يهدف هذا المساق الى تطوير المهارات الرياديّة لدى الشباب ، وتهيئتهم على المستوى العلمي، ليس فقط ليتمكنوا من إنشاء مشاريعهم الخاصة في المستقبل، بل كذلك ليعملوا بشكلٍ منتجٍ في مؤسسات صغيرة ومتوسطة الحجم. وبذلك يكون هدف المساق الإجمالي على المستوى الأوسع هو المساهمة في استحداث ثقافة مؤسّساتية في فلسطين. وهو مساق نظري بطابع عملي، حيث يستخدم اساليب التعليم المتمركز حول الطالب وما المدرس الا ميسر للتسهيل على الطالب للتوصل للمعلومات والأهداف من خلال الانشطة اليومية والألعاب وبيانات المعلومات. |
| 3350 | المهارات الرقمية | 3 | يهدف هذا المساق إلى التعرف على مكونات الحاسوب، ووحداته المختلفة، وتطور الحاسوب وتصنيفاته، وأجيال الحاسوب، وتصنيف أنظمة العد، ووحدة الذاكرة، ووحدة الحساب والمنطق، ووحدة الإدخال والإخراج، ونظام التشغيل، وبرمجة الحاسوب، وتطبيقاته وبرمجيات مستخدمة. في بييئة اوفس |
متطلبات الكلية الاختيارية الساعات المعتمدة: 1 عدد المساقات: 1
| رقم المساق | اسم المساق | الساعات المعتمدة | وصف المساق |
|---|---|---|---|
| 2017 | النشاط الرياضي | 1 | صمم مساق النشاط الرياضي لتعزيز الصحة واللياقة البدنية وتحسين المهارات الرياضية للطلاب، حيث يتضمن العديد من المفاهيم والأنشطة الرياضية المختلفة والتي تضم الرياضات الجماعية مثل كرة القدم وكرة السلة، والرياضات الفردية مثل الجري والسباحة ورفع الأثقال واليوجا. بالإضافة إلى ذلك، يتم تعزيز قيم العمل الجماعي والتعاون والتحدي، كما يتم التركيز على الالتزام بالأخلاقيات الرياضية والمسؤولية الاجتماعية، والتعرف على بعض إصابات الملاعب التي تصيب اللاعب داخل وخارج الملعب، ومعرفة أسبابها وأعراضها وطرق إسعافها. يعد هذا المساق مفيدًا لتحسين صحة الجسم والعقل وتحسين التوازن والتنسيق والثقة بالنفس، كما يعزز الانضباط والتفاني والاستمرارية في الممارسة الرياضية والأنشطة الأخرى في الحياة. |
متطلبات البرنامج الساعات المعتمدة: 27 عدد المساقات: 10
| رقم المساق | اسم المساق | الساعات المعتمدة | وصف المساق |
|---|---|---|---|
| 2005 | الرياضيات 1 | 3 | في هذا المساق تتم دراسة الاقترانات و خصائصها: ككثيرات الحدود ، اقتران القيمة المطلقة ،اقتران أكبر عدد صحيح ، الاقترانات المثلثية ، الاقترانات الأسية واللوغاريتمية. وذلك استعدادًا لدراسة التفاضل والتكامل. حيث يطرح هذا المساق مفهوم النهاية و قوانينها, للتمهيد لشرح المشتقة باستخدام التعريف ومن ثم دراسة قوانين الاشتقاق بما فيها قاعدة السلسلة و الاشتقاق الضمني, بعد ذلك تتم تغطية أساسيات التكامل كتعريف التكامل المحدود و غير المحدود و النظرية الأساسية في التفاضل و التكامل . |
| 2324 | دوائر المنطق | 3 | يتناول هذا المساق الأنظمة العددية المستخدمة في الحاسبات الرقمية وطرق تمثيلها وتحويل الأعداد من نظام إلى آخر . و نظريات الجبر البولي واستخدامها في تحليل دوائر المنطق وتركيبها، وبناء دوائر المنطق الإلكترونية التجميعية التقليدية وذلك باستخدام الدوائر التكاملية وبناء الدوائر الرقمية المنطقية التابعية وتبيان الوحدات الأساسية في الميكروبروسيسور |
| 2374 | نظم التشغيل | 3 | · ان يتعرف الطالب على نظام التشغيل ومكوناته ويستوعب المفاهيم الأساسية لنظم التشغيل واهميتها. · ان يتعرف على أنواع المعالجة في نظم التشغيل والفروق بينها ومبدأ عملها (معالجة للمستفيد الوحد، معالجة حزمية، متعددة...) · ان يتعرف على العملية ودورتها ويستوعب مفهوم التزامن وإدارة العمليات وطرق إدارة وحدة المعالج المركزي والاقفال المميت Deadlock ومعالجته. · ان يتعرف الطالب على تقنيات إدارة الذاكرة (المنفردة والمتماسكة، بالتجزئة، وبالقطع والصفحات، ...) · ان يتعرف الطالب على إدارة وحدات الادخال والإخراج ومفهوم الاعتراض وأنواع الأجهزة المختلفة وطرق ادارتها. · ان يتعرف الطالب على إدارة الملفات وتصنيفات الملفات وجداول ترتيبها ووسائط التخزين وادارتها. · ان يتعرف على تقنيات التشفير والسرية ونظم التشغيل الموزعة · ان يميز الطالب بين نظم التشغيل مفتوحة المصدر ومغلقة المصدر · ان يتقن التعامل مع نظام ويندوز كنظام تشغيل · ان يتعامل بشكل فعال مع نظام لينكس ويقوم بإعداداته الأساسية كنظام تشغيل وبعض خدمات الشبكة · ان يدير نظام لينكس من خلال سطر الاوامر · ان يعد الخصائص الأمنية ويشبك الجهاز على الشبكة |
| 2378 | شبكات الحاسوب | 3 | يهدف هذا المساق إلى ان يتعرف الطالب على عمليات الموجهات والمحولات في الشبكات الأكبر حجمًا والأكثر تعقدا. بحيث يتعلم الطالب كيفية تكوين أجهزة التوجيه والمحولات الأكثر تعقيدا لزيادة مستوى الوظائف. سيكون الطالب قادر على تكوين الموجهات والمحولات واستكشاف أخطائنا وإصلاحها. وحل المشكلات الشائعة لكل من STP، EIGRP، OSPF |
| 2555 | برمجة متقدمة | 3 | في نهاية هذا المساق يتوقع من الطالب أن: يتعرف على تراكيب البيانات المستخدمة في الحواسيب وطرائق تمثيلها بإحدى لغات البرمجة المتقدمة، والتعرف على بعض الطرائق الاساسية للفرز والبحث ، وأن يحدد التركيب البياني الملائم لتمثيل البيانات وطرائق التعامل مع كل تركيب بياني. |
| 2649 | الخوارزميات ومبادئ البرمجة | 3 | يشمل هذا المساق مفهوم خوارزمية الحل، والطرق المناسبة لحل المشاكل البرمجية، ومفاهيم عامة عن لغات البرمجة مثل (لغة C++)، وجمل الإدخال والإخراج، والمتغيرات والثوابت، وجمل التحكم وجمل التكرار، والمصفوفات والاقترانات والمؤشرات والتراكيب المختلفة. |
| 2660 | صيانة الحاسوب الشخصي | 2 | · ان يتعرف الطالب على وظائف التفصيلية لكل مكون من مكونات الحاسوب · ان يتعرف الطالب على معايير السلامة المهنية في بيئة العمل · ان يقوم الطالب بتجميع جهاز الحاسوب خطوة بخطوة · ان يتعرف الطالب على أنظمة التشغيل الشائعة في السوق · ان يفرق في الاستخدام بين نظم التشغيل · ان يوصل الجهاز بالشبكة ويضمن الوصول الى أجهزة الشبكة الأخرى · ان يوصل الجهاز بالأجهزة الأخرى من طابعات او ماسحات ضوئية وغيرها. · ان يفرق بين أنواع الطابعات ويقدم الخدمات الأساسية المتعلقة بها من تعريف واستبدال الاحبار والصيانة الأولية البسيطة · ان يقوم بإجراءات الحماية والصيانة الوقائية واستكشاف المشكلات واصلاحها · ان يكون قادرا على التواصل المرن والفعال مع الزملاء والمستفيدين · ان يكون قادرا على كتابة التقارير الفنية |
| 2891 | العمل الحر والتسويق الالكتروني | 3 | يقدم هذا المساق عرضا عن المفاهيم الاساسية للتسويق الالكتروني من خلال وسائل التواصل الاجتماعي والانترنت، وكذلك عن استراتيجيات التسويق الالكتروني وادواته وفهم سياسات الخصوصية privacy policy، وابحاث السوق والتسويق، وكذلك يتطرق المساق للمسائل القانونية، الغش، طرق الدفع الالكترونية، وحقوق الملكية وغير ذلك من القضايا. كذلك يتعلم مبادي العمل الحر من خلال الانترنت وينشئ لنفسه ملف شخصي (portfolio) ويبدأ باستخدام المنصات الخاصة. |
| 2892 | مبادئ الدارات الكهربائية | 2 | عناصر دوائر التيار المباشر، قوانين ونظريات دوائر التيار المباشر، طرائق تحليل دوائر التيار المباشر، التيار المتغير أحادي الطور، عناصر دوائر التيار المتغير ، تحليل دوائر التيار المتغير ، استعمال الأعداد المركبة في تحليل دوائر التيار المتغير ، المغناطيسية والكهرومغناطيسية ، دوائر الحث الكهرومغناطيسية ، دوائر الرنين، ودوائر التيار المتغير ثلاثي الأطوار. وفي القسم العملي يتم التعرف على طرائق ربط المقاومات لدوائر التيار المستمر، نظريات التيار المستمر، تبسيط الدوائر، قانوني كير تشوف، استخدام راسم الإشارة، لمكثفات الكهربائية، تطبيقات على دوائر التيار المتردد أحادي الطور، دوائر الحث الكهربائية، المحولات الكهربائية، ودوائر الرنين، والدوائر ثلاثية الأطوار. |
| 2894 | تحليل وتصميم النظم | 2 | يهدف هذا المساق إلى التعريف بالمفاهيم الأساسية والمهارات اللازمة لتحليل المتطلبات ، تخطيط، تصميم و بناء، اختبار ، ادارة المخاطر ، وصيانة انظمة المعلومات ، باستخدام احدث الأساليب في نمذجة وتحليل وتصميم وبناء تطبيقات البرمجية المتخصصة في مجال النظم المعلوماتية والتي تساعد في حل المشاكل التي تواجه المؤسسات العامة والخاصة والمشاكل التي تواجه المجتمع. |
متطلبات التخصص الساعات المعتمدة: 27 عدد المساقات: 10
| رقم المساق | اسم المساق | الساعات المعتمدة | وصف المساق |
|---|---|---|---|
| 2476 | مشروع التخرج | 2 | يعتبر المساق خلاصة ما تعلمه الطالب خلال الفصول الدراسية السابقة، من مساقات تضعه على بداية الطريق في عالم هندسة انطمة الحاسوب . كما يركز على تدعيم العلاقة بين المواد الدراسية : نظرية وعملية وبين البرامج التطبيقية التي تعلمها من جهة، وبين الواقع و الاحتياجات، و ظروف العمل المحيطة به بعد التخرج مع كيفية التعامل مع المشكلات، و طرائق تحليلها، و تقديمها من جهة أخرى . كل ذلك يتم من خلال طرح مشروع يساهم في حل مشكلة قائمة، أو يسد عجزاً ملحوظا،ً |
| 2477 | التدريب الميداني | 2 | من خلال هذا المساق، يقوم الطالب بفتح قنوات اتصال مع سوق العمل بحيث ينسق مع الكلية على مباشرة العمل كمتدرب في احدى الشركات في قطاع تكنولوجيا المعلومات، ويتعرف على الحياة العملية في سوق العمل، ويتواصل مع المسؤولين وزملاء العمل والزبائن بما تقتضيه مصلحة العمل، ويقوم بتدون تقارير يومية عن طبيعة الاعمال التي أوكلت اليه والتي انجزها والدروس المستفادة. ثم يقدم تقريرا مفصلا عن فترة التدريب، كما تقوم الكلية بطلب تقييم عن التزام الطالب بالفترة التدريبية وتقيم اداءه. |
| 2544 | الوسائط المتعددة | 3 | يهدف هذا المساق إلى تعريف الطالب بمفهوم الوسائط المتعددة، والعناصر الأساسية اللازمة لإنشاء تطبيقات الوسائط المتعددة، بحيث يتعرف الطالب على خصائص وأهمية كل وسيط من هذه الوسائط(الصورة، الصوت، النص، الحركة، الفيديو). كما يتعرف الطالب على المهارات الواجب توفرها لإنشاء تطبيقات الوسائط المتعددة.و كيفية دمج هذه الوسائط وتوظيفها في برامج التأليف authoring tools ويتعلم إنتاج وسائط متعددة لاستخدامها في صفحة الويب. ومن أهداف هذا المساق أيضا التعرف على أساسيات برمجة الوسائط المتعددة وماهي التقنيات المستخدمة في هذا المجال. |
| 2550 | برمجة الويب | 3 | يهدف هذا المساق لتعريف الطالب على برمجة الواجهات الخلفية (Back end) للمواقع الإلكترونية. حيث يتعلم الطالب البرمجة الديناميكية للويب باستخدام احدى لغات الويب مثل PHP وغيرها من لغات برمجة الويب وكيفية نقل البيانات بين الصفحات واسترجاع البيانات من قواعد البيانات وعرضها والتعامل مع النماذج FORMS والتحقق صحة بيانات النماذج وفحص المدخلات. كذلك يتعلم الطالب من خلال هذه المساق كيفية كتابة الـ Ajax لجعل التعامل مع البيانات أكثر مرونة وكذلك استخدام JSON لاتصال واستخدام قواعد البيانات من خلال الانترنت. |
| 2616 | المتحكمات الدقيقة | 3 | يهدف هذا المساق إلى التعرف إلى المتحكمات والفرق بينها وبين المعالجات ، محتوى المتحكم PIC16F84)) وأجزائها ، فهم تقسيم الذاكرة والمسجلات داخل المتحكم(PIC16F84) ، منافذ الإدخال والإخراج وكيفية برمجتها واستخدامها ، المؤقتات الزمنية والذاكرة المسح والبرمجة وتطبيقاتهما ، التعامل مع المعالج من خلال خصائصه( السرعة، التصفير، المقاطعات...) ، التعرف على مجموعة التعليمات الخاصة بالمتحكم PIC16F84)) والتي تستعمل لبرمجة مكوناتها ، التعرف على التطوير الذي لحق بالمتحكم (PIC16F877) مقارنة بالمتحكم (PIC16F84 ) ، التعامل مع مواضيع متقدمة في PIC16F877 كخاصية( قارن / لقطة PWM / ) وكيفية استخدامها مع العديد من التطبيقات العملية , مثل: (التحكم بسرعة المحرك...) ،التعرف على خصائص محول الإشارة التماثلية إلى رقمية ((ADC ، حيث يعمل على تحويل الإشارة التماثلية المدخلة إلى شكل رقمي بتكون من (10) بت، كذلك التعرف إلى المنفذ التسلسلي المتزامنI2C) ، Serial Peripheral Interface (SPI) ) الذي يوفر اتصال تسلسلي مع أجهزة (serial EEPROMs, shift registers,display drivers, A/D converters) . بالاضافة لمتحكم الأردينو. |
| 2665 | مقدمة في قواعد البيانات | 3 | يقدم المساق تعريفا عن البيانات وانواعها، وطرق تخزينها، وكيفية معالجتها، وكذلك تعريفا بمفهوم قواعد البيانات وانواعها، وما تحتويه من عناصر مثل الجداول والنماذج والاستعلامات. كذلك التعرف على العلاقات بين الجداول وطرق التطبيع المختلفة لهذه العلاقات وكذلك التعرف على بعض البرامج الداعمة لقواعد البيانات. كما يهدف المساق الى اكساب المتدربين المهارات العملية المتعلقة بمفاهيم تحليل وتصميم أنظمة قواعد البيانات، حيث سيتدرب الطلاب على انشاء Relational Conceptual Design باستخدام An Entity-Relationship Diagram ومن ثم تحويله Relational logical Database Design، وكذلك سيتدربون على تطبيق المستويات الثلاثة الأولى من Database Normalization، وكيفية انشاء الجداول واضافة القيود اليها، والتعامل مع البيانات واستعادتها من خلال لغة الاستعلام SQL |
| 2781 | تصميم صفحات الويب والانترنت | 3 | يهدف هذا المساق الى تعريف الطالب على الأدوات المستخدمة في تصميم مواقع الويب من جهة المستخدم (client-side development) باستخدام لغة HTML ونسختها المطورة HTML5، وأيضا CSS وCSS3 في تنسيق الصفحات. وأيضا كيفية تصميم وتنسيق الصفحات باستخدام الصور والجداول والقوائم والاطارات، كذلك تطوير نماذج بسيطة باستخدام إطار العمل Bootstrap في التصميم لجعل هذه الصفحات أكثر تفاعلية. كما يقدم المساق طريقة التعامل مع برمجة الجافا سكربت JS من خلال شرح مواضيع تتعلق بالمكتبات المشهورة والمستخدمة حديثا مثل JQUERY وطريقة استخدامها في عمليات فحص عناصر الويب من جهة المستخدم (client-side validation). |
| 2893 | مبادئ الإلكترونيات | 3 | مبادئ الإلكترونيات يركز على دراسة فيزياء المكونات الكهربائية الأساسية وآلية عملها، واستخدام الدوائر الإلكترونية المختلفة في عمليات تقويم التيار الكهربائي و تضخيم الإشارات الكهربائية الضعيفة ودوائر الفتح والإغلاق الكهربائية. بذلك يتناول هذا المساق أسس ومفاهيم الالكترونيات وأشباه الموصلات، تركيب ومبدأ عمل الثنائي شبه الموصل، والثنائيات الخاصة وميزاتها واستخداماتها وطرق نمذجتها رياضيا، ومبدأ عمل وتطبيقات الترانزستورات ثنائية القطبية (BJT) و ترانزستورات تأثير المجال (FET). وفي القسم العملي يوجد تجارب مختارة ومتنوعة لدراسة خصائص واستعمالات القطع والدوائر الإلكترونية المختلفة التي تم تغطيتها نظريا في مساق مبادئ إلكترونيات |
| 2895 | الربط بالحاسوب | 3 | المكونات المادية والبرمجية للحاسوب المصغر وبروتوكولات الاتصالات المستخدمة, وربط الحاسوب المصغر مع العالم الخارجي باستخدام المنافذ المختلفة بأنواعها، |
| 2896 | قواعد بيانات متقدمة | 2 | يستهدف هذا المساق تغطية مجموعة من المعارف والمهارات التي تمكن الطالب من إضافة مجموعة من الاقتراحات الى الـ SQL بالإضافة الى تعلم اللغة الإجرائية من الـمشيرات cursor والزنادTrigger والإجراءات Procedures والـدوال Functions. وبذلك يتدرب الطالب على قواعد البيانات غير العلائقية NoSql بحيث يتعرف مفاهيمها الأساسية وتقنياتها وانماطها من حيث التناسق والتجزئة ونماذج التخزين ونماذج الاستعلام ومعالجة البيانات. |
متطلبات التخصص الاختيارية الساعات المعتمدة: 3 عدد المساقات: 2
| رقم المساق | اسم المساق | الساعات المعتمدة | وصف المساق |
|---|---|---|---|
| 2003 | دراسات في الفكر العربي والاسلامي | 3 | التعريف بالفكر الإسلامي ، وأسسه ، وخصائصه ، وحملة الفكر ، ومصادر الفكر العربي والإسلامي والعقيدة ، والعبادات، والأخلاق، والنظم الإسلامية , والحضارة العربية والإسلامية : منجزاتها وجوانب حضارتها، إضافة إلى القضايا المعاصرة |
| 2999 | مكافحة الفساد "تحديات وحلول" | 3 | يقدم هذا المساق معرفة معمقة حول مفهوم الفساد عالميا ومحليا، والأشكال المعقدة التي يتجلى بها في كل من المؤسسات الرسمية وغير الرسمية على حد سواء. كما يناقش المساق أهم العوامل التي تزيد من احتمالية ظهور الفساد وانتشاره، سواء تلك المرتبطة بالتنظيم الهيكلي لمؤسسات الدولة، أو التعقيدات السياسية والاجتماعية، التي تؤثر على عمل هذه المؤسسات وتضعف من قدرتها في محاربة هذه الظاهرة. كما يتطرق المساق على أهم الخطط الاستراتيجية، والنهج المتعارف عليها عالميا في مكافحة الفساد. والتعرف ايضا على الاستراتيجية الوطنية لمكافحة الفساد |