Industrial Automation
متطلبات الكلية الإجبارية الساعات المعتمدة: 13 عدد المساقات: 5
| رقم المساق | اسم المساق | الساعات المعتمدة | وصف المساق |
|---|---|---|---|
| 2001 | اللغة العربية | 3 | يهدف هذا المساق إلى تزويد الطَّالب بالمعارف والمهارات العمليَّة الأساسيَّة فـي اللُّغة العربيَّة وفنونها، بما يتلاءم مع احتياجاته ومعارفه؛ من مثل مهارات الإملاء والترقيم، وكتابة الأعداء، وتأليف الجمل، والصحة اللغوية، وبناء الفقرة و المقالة والرسالة والتلخيص والخلاصة؛ ليتمكَّن من استخدامها فـي حياته المهنية استخدامًا صحيحًا ، ممَّا ينعكس على أدائه ، ويزيد ثقته بنفسه وثقة الآخرين به. |
| 2002 | اللغة الانجليزية | 3 | يهدف إلى تطوير المهارات الأساسية الأربع لدى الطالب ، وهي : الكتابة ، والقراءة والاستيعاب ، واللفظ الصحيح ، والمحادثة . وكذلك تطوير قواعد اللغة الأساسية والتي تشمل : الأفعال، والكلام المباشر ، وحروف الجر، والجملة الشرطية . |
| 2350 | مقدمة في الحاسوب | 3 | يهدف هذا المساق إلى التعرف على مكونات الحاسوب، ووحداته المختلفة، وتطور الحاسوب وتصنيفاته، وأجيال الحاسوب، وتصنيف أنظمة العد، ووحدة الذاكرة، ووحدة الحساب والمنطق، ووحدة الإدخال والإخراج، ونظام التشغيل، واساسيات البرمجة. يتم تعريف الطلاب بأساسيات التعامل مع الحاسوب ،التعرف على أجزاء الحاسوب المادية مثل MotherBoard،HardDisk ، الكوابل ،الـCD-Rom وغيرها والمكونات البرمجية، العمل على نظام MS-Dos والتعرف على أهم الأوامر به واوامر الملفات والمجلدات ،العمل على نظام التشغيل ويندوزWindows والتحكم بالملفات والمجلدات ،مقدمة عن مجموعة برامج Office, والتعرف على الانترنت وخدمة البريد الالكتروني. |
| 2846 | ريادة الاعمال (1) | 2 | يهدف هذا المساق الى تطوير المهارات الرياديّة لدى الشباب ، وتهيئتهم على المستوى العلمي، ليس فقط ليتمكنوا من إنشاء مشاريعهم الخاصة في المستقبل، بل كذلك ليعملوا بشكلٍ منتجٍ في مؤسسات صغيرة ومتوسطة الحجم. وبذلك يكون هدف المساق الإجمالي على المستوى الأوسع هو المساهمة في استحداث ثقافة مؤسّساتية في فلسطين. وهو مساق نظري بطابع عملي، حيث يستخدم اساليب التعليم المتمركز حول الطالب وما المدرس الا ميسر للتسهيل على الطالب للتوصل للمعلومات والأهداف من خلال الانشطة اليومية والألعاب وبيانات المعلومات. |
| 2847 | ريادة الاعمال (2) | 2 | يأتي مساق ريادة الأعمال (2) استكمالاً لمتطلبات ريادة الأعمال (1), وكحاجة ماسة في ظل التغيرات والتحديات المجتمعية لعلاج مشكلة البطالة في سوق العمل المتنامية باستمرار, نظراً لقلة فرص العمل ومحدودية السوق الفلسطيني, حيث يهدف هذا المساق إلى تطوير المهارات الرياديّة لدى الشباب، وتهيئتهم على المستوى العلمي والعملي ليس فقط ليتمكنوا من إنشاء مشاريعهم الخاصة في المستقبل، بل كذلك ليعملوا بشكلٍ منتجٍ في مؤسسات صغيرة ومتوسطة الحجم, وبذلك يكون هدف المساق الإجمالي على المستوى الأوسع هو المساهمة في استحداث ثقافة مؤسّساتية في فلسطين, وهو مساق نظري بطابع عملي، حيث يستخدم أساليب التعليم المتمركز حول الطالب من خلال مجموعة من الأنشطة اليومية والتي تتبنى في محتواها النظري والتطبيقي مجموعة من الاستراتيجيات التعلمية الحديثة, والتي تنتقل بالطالب خطوة خطوة نحو تحقيق متطلبات انشاء مشروع ريادي ومنظومة فكرية ريادية ناجحة في المستقبل بعد التخرج. |
متطلبات الكلية الإختيارية الساعات المعتمدة: 1 عدد المساقات: 1
| رقم المساق | اسم المساق | الساعات المعتمدة | وصف المساق |
|---|---|---|---|
| 2017 | النشاط الرياضي | 1 | يتناول هذا المساق دراسة مفهوم التربية الرياضية وأهدافها وعلاقتها بالتربية العامة ، والتعريف بأهم المهارات والمبادئ الأساسية لبعض الألعاب الجماعية والفردية مع قوانين هذه الألعاب، وإجراء مباريات ونشاطات داخلية وخارجية ، والتدريب على تحكيم المباريات والنشاطا |
متطلبات البرنامج الساعات المعتمدة: 26 عدد المساقات: 15
| رقم المساق | اسم المساق | الساعات المعتمدة | وصف المساق |
|---|---|---|---|
| 2005 | الرياضيات 1 | 3 | الاقترانات الرياضية الجبرية والمثلثية والأُسية واللوغرتمية، النهايات ونظريات على النهايات، الاتصال، المشتقة الأولى وقواعد الاشتقاق , الاشتقاق والاقترانات الجبرية والأُسية واللوغرتمية، تطبيقات على المشتقة الأولى ومنها رسم المنحنيات . التكامل المحدود وتطبيقاته , طرائق التكامل وتكامل الاقترانات بأنواعها المختلفة. |
| 2006 | الرسم الهندسي | 2 | لغة الرسم، أدوات الرسم، قياسات وأحجام لوحات الرسم، أنواع الخطوط، العمليات الهندسية، تنفيذ رسم بمقياس رسم محدد (تكبير وتصغير) الإسقاط المتعامد، رسم المناظير الهندسية، الرسم باليد الحرة استنتاج المسقط الثالث. |
| 2007 | المشغل الهندسي | 2 | المعادن ومواصفاتها، الخصائص والمواصفات، أدوات القياس بمختلف أنواعها، تخطيط وتشكيل قطع العمل، المبارد اليدوية، المنشار، قص المعادن، ربط قطع العمل بالتباشيم، لحام القوس الكهربائي، التمديدات الكهربائية، أجهزة القياس الكهربائية وتشغيل الآلات والمحركات والمحولات الكهربائية، العناصر والدوائر الإلكترونية. |
| 2008 | الاشراف والتنظيم الصناعي | 1 | الإلمام بطبيعة المنشآت الصناعية الكبرى والصغرى وخصائصها ومتطلبات إنشائها والعوامل المؤثرة علي نجاحها, التعرف على الهياكل التنظيمية في المنشآت الصناعية ومهام الإشراف الصناعي فيها ومسؤوليات المشرف في العمل الصناعي, تنمية الاتجاهات الإيجابية لدى الطالب فيما يتعلق بأمور السلامة والصحة المهنية في العمل الصناعي , من خلال الإلمام بالأسس ذات العلاقة والوسائل والإجراءات المتبعة للوقاية من الحوادث الصناعية, التعرف إلي عناصر التكاليف الصناعية وأساليب تقليل الكلفة ومعالجة الفواقد في العمل |
| 2009 | الكهرباء والمغناطيسية | 2 | الشحنات الساكنة والمتحركة، والمجال الكهربائي والجهد الكهربائي، والتيار الكهربائي ومبدأ نقل الطاقة , بالإضافة إلى مفهوم الحث الكهرومغناطيسي , والمجال المغناطيسي ومتغيراته . أما بالنسبة للعملي فالمساق يعالج عملياً : قانون كولوم، والمجال الكهربائي، وإيجاد سعة مكثف، وقوانين كير تشوف وأجهزة القياس الكهربائية، وقياس المقاومة والجهد والتيار، والمجال المغناطيسي ، وكذلك قانون فرادي في الحث الكهرومغناطيسي. |
| 2010 | تجارب في الكهرباء والمغناطيسية | 1 | قانون كولوم، والمجال الكهربائي، وإيجاد سعة مكثف، وقوانين كير تشوف وأجهزة القياس الكهربائية، وقياس المقاومة والجهد والتيار، والمجال المغناطيسي ، وكذلك قانون فرادي في الحث الكهرومغناطيسي |
| 2011 | مبادىء الدوائر الكهربائية | 3 | عناصر دوائر التيار المباشر، قوانين ونظريات دوائر التيار المباشر، طرائق تحليل دوائر التيار المباشر، التيار المتغير أحادي الطور، عناصر دوائر التيار المتغير ، تحليل دوائر التيار المتغير ، استعمال الأعداد المركبة في تحليل دوائر التيار المتغير ، المغناطيسية والكهرومغناطيسية ، دوائر الحث الكهرومغناطيسية ، دوائر الرنين، ودوائر التيار المتغير ثلاثي الأطوار. |
| 2012 | مبادىء الدوائر الكهربائية / عملي | 1 | تمارين تطبيقية في الموضوعات: طرق ربط المقاومات لدوائر التيار المستمر، نظريات التيار المستمر، تبسيط الدوائر، قانوني كير تشوف، استخدام راسم الإشارة، لمكثفات الكهربائية، تطبيقات على دوائر التيار المتردد أحادي الطور، دوائر الحث الكهربائية، المحولات الكهربائية، والدوائر ثلاثية الأطوار. |
| 2013 | الكترونيات 1 | 2 | الصمام الثنائي( الديود) وتمثيل خواص حسب التقريب الأول والثاني ، خط العمل، دوائر التوحيد نصف موجة وموجة كاملة أحادية الطور، المرشحات، تطبيقات على الديود ، ديود زينر وخواصه وتطبيقاته ، الترانزيستور أحادي UJT وثنائي القطبيةBJT وخواصه وأنحيازه وتطبيقات عملية عليه ، دراسة بعض خواص الثايريستور وتطبيقاته، تراززيستورFETأنحيازه وتطبيقاته . |
| 2014 | القياسات الكهربائيه | 2 | أساسيات القياس الكهربائية وتصنيف أجهزة القياس الكهربائية والإلكترونية وأجهزة قياس التيار المباشر والمتردد , وكيفية إطالة مدى القياس في أجهزة القياس، دوائر البوتنشيوميتروالفلطيات القياسية وقناطر التيار المباشر والمتردد ومولدات الإشارة وأجهزة القياس الرقمية، قياس المقاومة وفرق الجهد والتيار ، أثر التحميل لأجهزة القياس ، قياس القدرة الكهربائية ، قياس الطاقة الكهربائية. |
| 2015 | القياسات الكهربائية / عملي | 1 | قياس المقاومة وفرق الجهد والتيار، أثر التحميل لأجهزة القياس، قياس القدرة الكهربائية، قياس الطاقة الكهربائية، قناطر التيار المباشر، قناطر التيار المتغير، استخدام راسم الإشارات الكهربائية (الأوسيلوسكـوب) أجهزة القيـاس الرقمية : (استخداماتها، وتطبيقات إلى زيادة مدى أجهزة القياس المختلفة) . |
| 2063 | الكترونيات 2 | 2 | تعريف الطالب بالتطبيقات العملية للصمامات الثنائية كدوائر التحويل من جهد متردد إلى جهد مستمر , و دوائر القص و التثبيت و مضاعفة الجهد, و تطبيقات الترانزستور المتعلقة بالدوائر الإلكترونية للمضخمات والمتذبذبات بأنواعها المختلفة، وتأهيله بالطرائق الرياضية لتحليل الدوائر الإلكترونية وبخاصة المضخمات، وذلك من خلال تمثيل النبائط الإلكترونية بنماذج دوائر لمختلف الترددات. |
| 2064 | الكترونيات 2 / عملي | 1 | تأهيل الطالب بالطرائق العملية والرياضية اللازمة، لتصحيح بعض الدوائر الإلكترونية وتمكينه من فهم مبدأ عمل المضخم التشغيلي، وإجراء بعض التطبيقات عليه , و كذلك التعرف على العناصر الإلكترونية المختلفة والتعامل معها مثل الديودات و دوائرها المختلفة و الزينر و عمله كمنظم و الترانزستورات المختلفة, و كذلك دراسة دوائر المؤقتات الزمنية و تطبيقاتها ( ne555 ). |
| 2065 | الكترونيات 3 | 2 | أنظمة الأعداد، الجبر البولي، دوائر المنطق التجميعية (التوفيقية)، النطاطات، العدادات والمسجلات، الذاكرة، الميكروبروسيسور. |
| 2066 | الكترونيات 3 / عملي | 1 | التعرف على مختبر دوائر المنطق، بوابات المنطق، الجبر البولي وقانون ديمورغات، بوابة (XOR) وتطبيقاتها، المقارنات والمجمعات، دوائر الاختيار، دوائر الترميز وفك الترميز، دوائر تحويل الترميز، دوائر النطاطات، دوائر العد غير التزامنية، دوائر العد التزامنية، دوائر المسجلات، دوائر الذاكرة. |
متطلبات التخصص الساعات المعتمدة: 35 عدد المساقات: 20
| رقم المساق | اسم المساق | الساعات المعتمدة | وصف المساق |
|---|---|---|---|
| 2016 | مشغل الكهرباء | 2 | التعرف على المعدات والأدوات في المشغل، التمديدات الكهربائية، دراسة مخططات تمديدات المنازل والمصانع، القواطع الكهربائية، لوحات التوزيع، أنواع المحولات (فاز+3 فاز)، أنواع المحركات (فاز+3فاز)، لف المحركات الكهربائية، إعادة لف المحولات الكهربائية، اللحام الكهربائي. |
| 2019 | قراءة المخططات الكهربائية ورسمها | 2 | دعم المعلومات الفنية والمهنية لدى الطالب في مجال تخصصه وتنمية المهارات فيما يتعلق بعمل الرسومات الكهربائية والإلكترونية والمتعلقة بالتمديدات والآلات والأجهزة والدوائر المختلفة، وقراءة رسومات الكاتالوجات ذات العلاقة وتحليلها. |
| 2020 | اجهزة الحماية والتحكم الكهربائية | 2 | إكساب الطالب المهارات اللازمة لاستخدام أجهزة الحماية، والتحكم الكهربائية بالدراسة العملية لأنواع عملية تمثل حالات عمل من الواقع الصناعي والمهني , المصهرات والمفاتيح الكهربائية , والمفاتيح والقواطع اليدوية والآلية , والمؤقتات والمرحلات , واستقصاء خواصها ودوائر توصيلها , ومصادر التغذية الكهربائية. |
| 2021 | اجهزة حماية وتحكم كهربائي / عملي | 1 | إكساب الطالب المهارات اللازمة لاستخدام أجهزة الحماية، والتحكم الكهربائية بالدراسة العملية لأنواع عملية تمثل حالات عمل من الواقع الصناعي والمهني , المصهرات والمفاتيح الكهربائية , والمفاتيح والقواطع اليدوية والآلية , والمؤقتات والمرحلات , واستقصاء خواصها ودوائر توصيلها , ومصادر التغذية الكهربائية. |
| 2022 | الالات الكهربائية 1 | 2 | آلات التيار المباشر، التركيب ، مبدأ العمل، الأنواع، طرائق التوصيل، الخواص التشغيلية ومنحنيات العزوم، طرائق بدء الحركة والكبح ، المنحنيات الهستيرية وطرائق اللف ,المحولات و المحركات الكهربائية :( الأنواع والتركيب ومبدأ العمل) , الدائرة الكهربائية المكافئة ، المحولات ثلاثية الأطوار وطرائق توصيله، تشغيل المحولات على التوازي، خسائر المحول وطرائق التبريد للمحولات . |
| 2038 | الالات الكهربائية 2 | 2 | آلات التيار المباشر، التركيب ، مبدأ العمل، الأنواع، طرائق التوصيل، الخواص التشغيلية ومنحنيات العزوم، طرائق بدء الحركة والكبح ، المنحنيات الهستيرية وطرائق اللف ,المحولات و المحركات الكهربائية :( الأنواع والتركيب ومبدأ العمل) , الدائرة الكهربائية المكافئة ، المحولات ثلاثية الأطوار وطرائق توصيله، تشغيل المحولات على التوازي، خسائر المحول وطرائق التبريد للمحولات . |
| 2039 | الالات الكهربائية 2 / عملي | 1 | دراسة أنواع الآلات الكهربائيه (آلات التيار المستمر والمتردد) ، والقدرة ، والكفاية ، وخواص الآلات الكهربائية كمحركات ، ومولدات ، ومحولات ، وطرائق التحكم بسرعة المحركات الكهربائية ، والتحكم في الجهد الناتج من المولدات الكهربائية : دراسة الدوائر المكافئة للمحولات الكهربائية (واحد فاز وثلاثة فاز) ، وتنظيم الجهد ، وخواص المحولات الكهربائيه ، واختبارات الدائرة المفتوحة ودائرة القصر للمحولات الكهربائية . دراسة أنواع الآلات التزامنية وغير المتزامنة (الحثية)، والقدرة ، والكفاية ومعامل القدرة ، والدوائر المكافئة ، والتحكم بالسرعه ، وطرائق بدء التشغيل ، والخواص الميكانيكية والكهروميكانيكية للآلات الكهربائية. |
| 2052 | الكترونيات القدرة / عملي | 1 | إكساب الطالب بعض الخبرات العملية في فحص وتشغيل أشباه الموصلات المستخدمة في دوائر الأتمتة الصناعية كالديود والترانزيستور، الثايريستور، الترياك والدياك وكذلك الترانزيتسور المجال, إضافة إلى بناء بعض دوائر القدح المستخدمة في دوائر التيار المتغير والمباشر, ودراسة أهم تقنيات طفي الثايرستور، بناء دوائر التوحيد أحادية وثلاثية الطور، دراسة أنظمة التحكم في منظمات الجهد أحادية وثلاثية الطور، دراسة بعض دوائر القطع، دوائر العاكس وتطبيقات عملية على استخدامات الثايريستور. |
| 2053 | نظرية الالات | 2 | دراسة التحليل التركيبي والكينماتيكي للآلات المستوية والفراغية المصممة لنقل وتحويل الحركة , ودراسة حساب نقل الحركة للآلات عن طريق استعمال مضلعات السرعة والتسارع . كما يهدف إلى دراسة اتزان الكتل والمحاور الدوارة، ونقل الحركة بوساطة الحدبات وتوابعها المختلفة، نقل الحركة بوساطة الاحتكاك في كل من المحامل البسيطة والتروس، نقل الحركة بوساطة الوصلات الميكانيكية. |
| 2054 | القيادة الكهربائية 1 | 2 | دراسة أسس القياده الكهربائية لمحركات التيار المستمر والمحركات الحثية بما يتعلق بمنحنيات الخواص الميكانيكية والكهروميكانيكية ، طرائق التحكم بالسرعة ، طرائق بدء الحركة وشروط التشغيل ، بالاضافة الى طرائق كبح وعكس اتجاه دوران المحركات ، تحديد القدرة، المحركات الكهربائية وكيفية اختيارها. |
| 2055 | القيادة الكهربائية 2 | 2 | نظم القيادة الآلية المغلقة، ووظائفها، وأنواعها، وخصائصها الاستاتيكيةوالدينامكية، وكيفية تشغيلها وإيقافها، وتثبيت سرعة المحرك أثناء الحمل باستخدام التغذية الراجعة المناسبة، ودراسة استقرار النظم الآلية المغلقة، من خلال أمثلة لنظم قيادة آلية مغلقة، والتعرف على نظم المتابعـة , كذلك التعرف على نظم القيادة المبرمجـة والمتكيفـة : أهميتها الـعملية واستخـداماتها. |
| 2057 | القيادة الكهربائية 1 / عملي | 1 | القيام بتجارب عملية تهدف لدراسة الخواص الميكانيكية والكهروميكانيكية للمحركات الكهربائية بأنواعها، والتعرف على الطرائق الكهربائية لتنظيم سرعة المحركات الكهربائية، وعلى دوائر بدء الحركة، الإيقاف وعكس اتجاه دوران للحركات حسب المبادئ المستخدمة في القيادة الآلية. |
| 2058 | القيادة الكهربائية 2 / عملي | 1 | دراسة أنظمة القيادة الآلية المغلقة والقيام بإجراء تجارب علمية تهدف لدراسة خواص عناصر التحكم الأولية , ومجموعاتها , واستخدامها , كيفية استخدام التغذية الراجعة بأنواعها، دراسة الخواص الميكانيكية والكهروميكانيكية للنظم المغلقة ومقارنتها بالنظم المفتوحة، والتعرف على طرائق إيقاف وتشغيل النظم المغلقة، ودراسة الحالات العابرة واستقرار النظم المغلقة. |
| 2059 | الرياضيات التطبيقية | 2 | مفهوم الأعداد المركبة، إجراء العمليات الرياضية على الأعداد المركبة، تحويل الأعداد المركبة من الشكل الكلارتيزيإلى القطبي وبالعكس، التمثيل البياني لللأعاد المركبة، التحليل الجبري، حل المعادلات التربيعية والتكعيبية ذات الجذور المركبة وغيره، تطبيق نظرية ديموافر، المتتالية والمتسلسلة وأنواعها، مفهوم التقارب والتباعد واختياراتها، متسلسلة تايلور وماكلورين وتطبيقاتها، متسلسلات وتكامل فوريير وتطبيقاتها، بالإضافة إلى تحويلات لابلاس واستخدامها في حل الدوائر الكهربائية. |
| 2062 | المشروع | 2 | يهدف مشروع التخرج كمتطلب للطلبة المتوقع تخرجهم إلى إعطاء الطالب فرصة أكاديمية يستطيع ضمن إطارها التعمق في فهم جانب أو أكثر من جوانب تخصصه , والمحاولة لتحقيق إضافة علمية بناءة مستعيناً بتحصيله الأكاديمي، وبقدراته الذاتية وبإمكانات الجامعة من مكتبات ومختبرات ومشاغل وهيئة تدريسية وغيرها. |
| 2431 | القيادة الكهربائية (3) | 3 | دراسة بعض نظم القيادة الآلية المستخدمة في الحياة العملية مثل الضواغط الهوائية ،السيور الناقلة ،الرافعات ،ماكنات التعبئة , بحيث يتم تحديد أجهزة الحماية والتحكم ومتطلبات التشغيل وبعض الحسابات الميكانيكية المتعلقة بهذه الانظمة،كما يتم تصميم دوائر التحكم التقليدي والقدرة،التعرف على المجسات المستخدمة في الأنظمة الصناعية ،دراسة مكونات أجهزة التحكم القابلة للبرمجة . |
| 2432 | القيادة الكهربائية (3) / عملي | 1 | القيام بتجارب عملية في مجال التحكم النيوماتيكيوالالكترونيوماتيكي للتحكم بحركة البشونات الهوائية في الأنظمة الصناعية,برمجةأجهزة الـ(PLC) بلغات البرمجة الثلاث:قائمة التعليمات , اللغة السليمة , اللغة المنطقية,وإجراء تطبيقات عملية على انظمة التحكم المبرمجPLC)) في الأنظمة الصناعية . |
| 2433 | الكترونيات القدرة | 2 | موحدات القدرة، ترانزيستور القدرة، ثايريستور القدرة، دوائر التوحيد الغير متحكم بها أحادية وثلاثية الطور، تقنيات قدح وطفي الثايريستور، دوائر التوحيد ودوائر منظمات الجهد أحادية وثلاثية الطور، مبدأ عمل ودوائر القاطع والعاكس. |
| 2434 | التدريب الميداني (1) | 2 | يهدف هذا المساق إلى تمكين الطالب من متابعة أعمال البناء وتنفيذ المشاريع في مراحلها المختلفة، وإكسابه الخبرة العملية من خلال الاحتكاك المباشر بسوق العمل . |
| 2435 | التدريب الميداني (2) | 2 | يهدف هذا المساق إلى تمكين الطالب من متابعة أعمال البناء وتنفيذ المشاريع في مراحلها المختلفة، وإكسابه الخبرة العملية من خلال الاحتكاك المباشر بسوق العمل . |
متطلبات التخصص الاختياري الساعات المعتمدة: 3 عدد المساقات: 2
| رقم المساق | اسم المساق | الساعات المعتمدة | وصف المساق |
|---|---|---|---|
| 2003 | دراسات في الفكر العربي والاسلامي | 3 | هدف هذا المساق الى التعريف بالفكر الإسلامي ، وأسسه ، وخصائصه ، وحملة الفكر ، ومصادر الفكر العربي والإسلامي والعقيدة ، والعبادات، والأخلاق، والنظم الإسلامية , والحضارة العربية والإسلامية : منجزاتها وجوانب حضارتها، إضافة إلى القضايا المعاصرة . |
| 2999 | مكافحة الفساد "تحديات وحلول" | 3 | يقدم هذا المساق معرفة معمقة حول مفهوم الفساد عالميا ومحليا، والأشكال المعقدة التي يتجلى بها في كل من المؤسسات الرسمية وغير الرسمية على حد سواء. كما يناقش المساق أهم العوامل التي تزيد من احتمالية ظهور الفساد وانتشاره، سواء تلك المرتبطة بالتنظيم الهيكلي لمؤسسات الدولة، أو التعقيدات السياسية والاجتماعية، التي تؤثر على عمل هذه المؤسسات وتضعف من قدرتها في محاربة هذه الظاهرة. يتطرق المساق ايضًا الى أهم الخطط الاستراتيجية، والنهج المتعارف عليه عالميا في مكافحة الفساد، والتعرف على الاستراتيجية الوطنية لمكافحة الفساد |