التصوير الطبي والطب النووي
- 2025
- 2022
- 2021
متطلبات البوليتكنك الاجبارية (26)
| Course No رقم المساق | Course Name اسم المساق | Credit hours الساعات المعتمدة | Course Description وصف المساق |
|---|---|---|---|
| 4001 | لغة عربية | 3 | البحث: شروط وطريقة كتابته، مع تكليف الطلبة بكتابة بحث معين، علامات الترقيم، الاشتقاق، النحت، المجاز، الكتابة، علم المعاني، التشبيه، الاستعارة، طرق كتابة الهمزة والفرق بين اللغة العربية وغيرها في الكتابة، طريقة استخدام المعاجم القديمة والحديثة، شرح قصيدة من الشعر الحديث وتحليلها ضمن عناصر العمل الادبي، وجوه اعجاز القران الكريم، تفسير سورة الواقعة، عناصر القصة وانواعها، الجملة الاسمية والجملة الفعلية، كان واخواتها، ان واخواتها، وبعض الاخطاء الشائعة وتصحيحها. |
| 4002 | ثقافة اسلامية | 3 | مجموعة المبادئ والأفكار الإسلامية التي تحدد وجهة نظر الإنسان في الحياة، بما تحي به من صلة الإنسان بالله وباللكون وما تهدف إليه من إصلاح في حياة الناس من حيث تحرير العقل البشري من التقليد ومضار الابتداع، وإصلاح الفرد نفسيا وخلقيا بضبط شهواته، وإصلاح المجتم |
| 4320 | تاريخ فلسطين الحديث | 3 | يهدف هذا المساق الى تعريف الطلبة بعملية كتابة المقال، و على آليات التدقيق اللغوي والمراجعة بحيث ويكون التركيز على آليات الكتابة وتطويرها مثل السبب والنتيجة والمقارنة والتصنيف والتعامل مع التعريف وتطويره، كما يهدف المساق الى تطوير المهارات اللغوية الشفوية. |
| 8200 | الاستخدام الفعال للغة الانجليزية | 3 | يهدف هذا المساق الى تعريف الطلبة بعملية كتابة المقال، و على آليات التدقيق اللغوي والمراجعة بحيث ويكون التركيز على آليات الكتابة وتطويرها مثل السبب والنتيجة والمقارنة والتصنيف والتعامل مع التعريف وتطويره، كما يهدف المساق الى تطوير المهارات اللغوية الشفوية |
| 8239 | المهارات الحياتية | 2 | قد يشكل الانتقال من المدرسة الثانوية إلى الجامعة تحديا للعديد من الطلبة . توقعات التعلم مختلفة فعلى الطالب القيام بدور أكثر فعالية في عملية التعلم وتحمل مسؤولية أكبر، ويجب عليه أن يتم التكيف مع ثقافة التعلم الجديدة بسرعة كبيرة. صمم هذا المساق لمساعدة الطالب في عملية الانتقال بسهولة أكبر وزيادة وتطوير المهارات الحياتية الهامة المتعلقة بالسلوكيات الشخصية للطالب ، حتى يكون مستعدًا بشكل أفضل لمهنته الأكاديمية والمهنية. يركز هذا المساق على الوعي الذاتي والنمو الشخصي وبناء علاقات إيجابية مع الآخرين. من خلال هذه المهارات فإلى جانب الرغبة والتفاني في التعلم ، والرغبة في مساعدة الآخرين ، يمكن للطالب أن تكون ناجحًا في الجامعة، قادر على تقديم مساهمات كبيرة إلى أسرته وأصحاب العمل والمجتمعات والعالم بأسره. |
| 8991 | مهارات الحاسوب | 3 | يعد هذا المساق مقدمة عامة لاجهزة الكمبيوتر والبرمجيات والشبكات وأمن المعلومات. يوفر المساق المعرفة الأساسية بتقنيات حل المشكلات وكيفية استخدام أجهزة الكمبيوتر كأدوات للتواصل الإبداعي وتنظيم المعلومات. توفر الدورة أيضًا المعرفة الأساسية لاستخدام برمجيات مايكروسوفت متصفحات الإنترنت ولغة بايثون. يقدم هذا المقرر أيضًا نظرة عامة على برامج الإحصاء الحيوي بما في ذلك برنامج SPSS. |
| 8992 | مختبر مهارات الحاسوب | 1 | سيركز هذا المختبر علىتدريب الطلاب على البرامج التالية MS Office (بما في ذلك MS Word و MS Excel و MS PowerPoint، ومخطط انسيابي |
| 8996 | إنجليزي A2 | 0 | تم تصميم هذا المساق لمساعدة طلاب الجامعة في المستوى المبتدئ الأول A1 والثاني A2 للغة الإنجليزية على تطوير اللغة في المهارات الأربع (القراءة والكتابة والاستماع والتحدث) ليصلوا إلى المستوى المتوسط الأول B1 وفقًا للإطار الأوروبي المرجعي المشترك (CEFR) لتحديد المستوى اللغوي للمتعلم. ويهدف المساق بذلك إلى جعل الطلاب واحتياجاتهم اللغوية معا محور عملية التعليم والتعلم من خلال إكسابهم مفردات اللغة الأكثر استخداما وفائدة بناء على مستواهم اللغوي. ويعتبر مساق اللغة الإنجليزية A2 ثرياً بالأنشطة العملية التي تزود الطلاب بمجموعة متنوعة من المهام السماعية والشفوية والكتابية لتحفيزهم وتلبية احتياجاتهم اللغوية وتنمية مهاراتهم حتى يصبحوا مستخدمين فاعلين وواثقين للغة الإنجليزية. كما أنه يساعد الطلاب على تطويع التكنولوجيا لخدمة أغراضهم التعليمية، وذلك من خلال نظام صفوف غوغل ونظام Cambridge One Learning Management System (LMS) لمشاهدة مقاطع الفيديو التعليمية ذات الصلة وتنفيذ المهام والواجبات المنزلية عبر الإنترنت لزيادة تعرضهم للغة. |
| 8997 | إنجليزي B1 | 3 | يعتبر هذا المساق امتداداً لمساق اللغة الإنجليزية A2حيث تم تصميمه لمساعدة طلاب الجامعة في المستوى المبتدئ الثاني للغة الإنجليزية A2 على تطوير اللغة الإنجليزية في المهارات الأربع (القراءة والكتابة والاستماع والتحدث) ليصلوا للمستوى المتوسط الأول B1 وفقًا للإطار الأوروبي المرجعي المشترك (CEFR) لتحديد المستوى اللغوي للمتعلم. ويهدف المساق إلى جعل الطلاب واحتياجاتهم اللغوية معاً محور عملية التعليم والتعلم من خلال إكسابهم مفردات اللغة الأكثر استخداما وفائدة بناء على مستواهم اللغوي. ويعتبر مساق اللغة الإنجليزية B1 ثرياً بالأنشطة العملية التي تزود الطلاب بمجموعة متنوعة من المهام السماعية والشفوية والكتابية لتحفيزهم وتلبية احتياجاتهم اللغوية وتنمية مهاراتهم حتى يصبحوا مستخدمين فاعلين وواثقين للغة الإنجليزية. كما أنه يساعد الطلاب على تطويع التكنولوجيا لخدمة أغراضهم التعليمية، وذلك من خلال نظام صفوف غوغل ونظام Cambridge One Learning Management System (LMS) لمشاهدة مقاطع الفيديو التعليمية ذات الصلة وتنفيذ المهام والواجبات المنزلية عبر الإنترنت لزيادة تعرضهم للغة. |
| 8998 | إنجليزي B2 | 3 | يعتبر هذا المساق امتداداً لمساق اللغة الإنجليزية A2حيث تم تصميمه لمساعدة طلاب الجامعة في المستوى المبتدئ الثاني للغة الإنجليزية A2 على تطوير اللغة الإنجليزية في المهارات الأربع (القراءة والكتابة والاستماع والتحدث) ليصلوا للمستوى المتوسط الأول B1 وفقًا للإطار الأوروبي المرجعي المشترك (CEFR) لتحديد المستوى اللغوي للمتعلم. ويهدف المساق إلى جعل الطلاب واحتياجاتهم اللغوية معاً محور عملية التعليم والتعلم من خلال إكسابهم مفردات اللغة الأكثر استخداما وفائدة بناء على مستواهم اللغوي. ويعتبر مساق اللغة الإنجليزية B1 ثرياً بالأنشطة العملية التي تزود الطلاب بمجموعة متنوعة من المهام السماعية والشفوية والكتابية لتحفيزهم وتلبية احتياجاتهم اللغوية وتنمية مهاراتهم حتى يصبحوا مستخدمين فاعلين وواثقين للغة الإنجليزية. كما أنه يساعد الطلاب على تطويع التكنولوجيا لخدمة أغراضهم التعليمية، وذلك من خلال نظام صفوف غوغل ونظام Cambridge One Learning Management System (LMS) لمشاهدة مقاطع الفيديو التعليمية ذات الصلة وتنفيذ المهام والواجبات المنزلية عبر الإنترنت لزيادة تعرضهم للغة. |
| 8999 | الريادة | 2 | تم تصميم مقرره لمساعدة الطلاب على التفكير في أن يصبحوا مبتكرين للوظائف وليس فقط باحثين عن عمل. إنها مقدمة لممارسة ريادة الأعمال وفرصة للمشاركين للنظر في استعدادهم لمهنة ريادة الأعمال والتدريب الأكثر تقدمًا في ريادة الأعمال. ويغطي طبيعة ريادة الأعمال ، وأنواع مختلفة من الفرص الوظيفية ، وتحديد رواد الأعمال المحليين ، وتقييم الاتجاهات الريادية وتحديد التحديات والمخاطر المحتملة التي قد يواجهها رواد الأعمال . |
متطلبات الجامعة الاختيارية (3)
| Course No رقم المساق | Course Name اسم المساق | Credit hours الساعات المعتمدة | Course Description وصف المساق |
|---|---|---|---|
| 4308 | لغة عبرية | 3 | دراسة أساسيات ومبادئ اللغة العبرية، تعليم الطالب مبادئ الكتابة والقراءة والمحادثة، إيضاح مصادر الثقافة العبرية. |
| 4321 | التنميه في الوطن العربي | 3 | يغطي هذا المساق المواضيع التالية: الاقتصاد، الوضع الاجتماعي و المدني في الوطن العربي، تحليل للوضع العربي على المستوى الدولي، مبادئ التنمية، خصائص التكامل العربي، التحديات الأساسية، العلوم و التكنولوجيا و التنمية، و مستقبل العرب المدني. |
| 4322 | مشكلات معاصرة | 3 | يتضمن هذا المساق أهم المشكلات التي تواجهها البشرية وتؤثر على الناس أفراد وجماعات من النواحي الاجتماعية والاقتصادية والسياسية والصحية وتؤثر على سعادتهم وبعض هذه المشاكل تؤثر على استمرار وبقاء الجنس البشري ويمكن تعميم أهمها بالعناوين التالية: العولمة والنظام. |
| 4323 | لغة فرنسية | 3 | دراسة اللغة والثقافة الفرنسية ويتعلم الطالب مبادئ القراءة والكتابة والاستماع والمحادثة ودراسة البعد الثقافي والجغرافي والتاريخي للشعب الفرنسي، معلومات عن الشعوب الناطقة بالفرنسية، والأماكن ، والعادات، والتقاليد المتبعة في فرنسا، وغيرها. |
| 4325 | لغة اسبانية | 3 | دراسة أساسيات و مبادئ اللغة الإسبانية، تعليم الطالب مبادئ القراءة و الكتابة و المحادثة. إيضاح مصادر الثقافة الإسبانية. |
| 4326 | لغة المانية | 3 | دراسة اللغة والثقافة الألمانية ويتعلم الطالب مبادئ القراءة والكتابة والاستماع والمحادثة ودراسة البعد الثقافي والجغرافي والتاريخي للشعب الألماني، معلومات عن الشعوب الناطقة بالألمانية ، والأماكن، والعادات، والتقاليد المتبعة في ألمانيا، وغيرها. |
| 4622 | الديمقراطية وحقوق الإنسان والقانون الدولي الانساني | 3 | مفهوم الديمقراطية وتاريخه ونماذج تطبيق حديثه عليه مع دراسة الواقع الفلسطيني في ضوء ذلك. مفهوم حقوق الإنسان وتاريخه، والأدوات والآليات لحماية تلك الحقوق، وتطبيق ذلك على الوضع في فلسطين. القانون الدولي وتاريخه، والأدوات والآليات لتطبيقه، وتطبيق ذلك على الوض |
| 4626 | تاريخ العلوم عند العرب والمسلمين | 3 | |
| 5385 | لغة إنجليزية متقدمة | 3 | نظرا لحاجة الطلاب إلى مساق يركز على مهارتي التحدث و الكتابة فقد تم طرح مساق الاستخدام الفعال للغة الانجليزية والموجه بشكل أساسي لطلاب السنة الثالثة أو الخريجين. يهدف هذا المساق إلى تعريف الطلبة بعملية كتابة الفقرة، وخلال المساق يتم التعرض لآليات تطبيقات التدقيق اللغوي والمراجعة، ويكون التركيز على آليات الكتابة وتطويرها، كما يهدف المساق إلى تطوير المهارات اللغوية الشفوية وتقديم العروض. هذا ويعتمد بناء المساق على نظرية الاتصال وذلك بالتركيز على الاتصال بين الأفراد ومجموعات النقاش ومهارات التحدث أمام الجمهور وتقديم مشاريع في مجموعات تناقش تخصصات الطلبة وباستخدام التكنولوجيا الحديثة. |
| 5440 | الحديقه المنزليه | 3 | هذا المساق يُغطي تعريف الحديقة المنزلية وأهميتها وأهدافها وتصميمها وعناصرها واختيار موقعها وشاكلها، بالإضافة إلى دورها في المساهمة في تحقيق الأمن الغذائي للمجتمعات النامية، ويتضمن هذا المساق أهم المعلومات الأساسية عن تربة الحديقة المنزلية ( نقل التراب، عمق التربة، لون التربة، حجم حبيبات التربة، المادة العضوية، العناصر الغذائية، أحياء التربة الدقيقة، دودة الأرض، إلخ...)، بالإضافة إلى أنواع الأسمدة، تقنيات الكومبست، وتدوير مخلفات المطبخ العضوية. هذا المساق يتضمن أيضاً الدورة الزراعية، الزراعة المتعددة، النباتات المترافقة وأنظمة المحاصيل. أهم الأنواع والأصناف النباتية ( الخضراوات الصيفية والشتوية، الفاكهة المتساقطة الأوراق، ودائمة الخضرة، النباتات الطبية والعطرية، نباتات الزينة، الحرجيات وأشجار الظل) التي تزرع في الحديقة المنزلية سوف يتم مناقشتها في هذا المساق. التقدمات الحديثة لإدارة العمليات الزراعية السليمة في الحديقة المنزلية والتي تتضمن المكافحة المتكاملة للآفات، الزراعة العضوية، تعقيم التربة، الري بالتنقيط، وأبرز التكنولوجيا الصديقة للبيئة المستدامة سوف يتم مناقشتها في هذا المساق. |
| 5456 | اللغة التركية | 3 | دراسة أساسيات و مبادئ اللغة التركية، حيث تشمل مهارات اللغة الأربعة القراءة و الكتابة و المحادثة والاستماع. الى المستوى الذي يستطيع فيه كتابة جمل صحيحة والتعبير عن الذات بكلمات بسيطة وفهم المقروء والمسموع بمستوى فقرة حول اشياء تتعلق وتحيط به. |
| 5975 | النزاهة والشفافية ومكافحة الفساد | 3 | يتناول المساق التعريف بمفاهيم النزاهة، والشفافية، والفساد، محليا وعالميا مع اظهار اشكال ممارسة الفساد داخل المجتمع الفلسطيني و آثار ه السيئة، وكذلك الأسباب التي ت دي إليه سواء السياسية أو الاجتماعية أو الاقتصادية أو الحزبية أو التاريخية أو العوامل الخارجية وغيرها . بالإضافة إلى التعرف على سبل مواجهته من أجل الوصول إلى الحكم الرشيد سواء على صعيد المؤسسات الرسمية الحكومية أو الأهلية. |
| 8011 | الحركة الأسيرة الفلسطينية | 3 | يتناول هذا المساق الحركة الاسيرة من جوانب متعددة اهمها الجانب الثقافي فانقسم تطور الحركة الأسيرة لأربع مراحل، الأولى مرحلة القمع الثقافي(1967 -1972)، ومرحلة النضال والتمرد(1972-1980)،ومرحلة الازدهار(1980-1991)،ومرحلة التذبذب1992. وعملية التطور النضالي وحالة الصعود والهبوط في نضال الحركة الأسيرة وهناك مرحلة معيار نشاط المقاومة للشعب الفلسطيني ودرجة العنف الثوري ضد المحتل وانعكاسه على السجون وهناك مرحلةالفترات الاعتقالية وفق حالات السجون المركزية وما مرت به من أحداث وحالات التقدم والتراجع. |
| 8989 | التربية الرياضية | 3 | هدف هذا المساق إلى تعريف طلبة العلاج الوظيفي بالمبادئ الأساسية للتربية الرياضية وأهميتها في تعزيز الصحة العامة والوظيفية. يشمل المساق تدريبات بدنية متنوعة، تقنيات اللياقة البدنية، وطرق تقييم القدرات الحركية، مع التركيز على تطوير القوة، المرونة، والتوازن. كما يتناول المساق تطبيقات النشاط البدني في برامج التأهيل والعلاج الوظيفي لتحسين الأداء الوظيفي وجودة الحياة |
| 30197 | العمل في العصر الرقمي | 3 | |
| 30198 | تنمية /تطوير الأعمال المستدام | 3 | يهدف هذا المساق إلى تعريف الطلبة بمفاهيم التنمية المستدامة وأسس تطوير الأعمال بما يحقق التوازن بين الأبعاد الاقتصادية والاجتماعية والبيئية. يتناول المساق استراتيجيات التخطيط والإدارة المستدامة، الابتكار في الأعمال، وتقييم الأثر البيئي والاجتماعي للمشاريع. كما يركز على تعزيز مهارات التفكير النقدي والتحليل الاستراتيجي لاتخاذ قرارات مستدامة تدعم النمو الاقتصادي المسؤول والمساهمة في المجتمع. |
| 30199 | الريادة المستدامة | 3 | يهدف هذا المساق إلى تعريف الطلبة بمفاهيم الريادة المستدامة وأسس تأسيس المشاريع والمبادرات التي توازن بين الابتكار، المسؤولية الاجتماعية، والاستدامة البيئية. يتناول المساق استراتيجيات تطوير المشاريع الريادية، تحليل الفرص، تقييم المخاطر، وتطبيق ممارسات الاستدامة في بيئة الأعمال. كما يركز على تنمية مهارات التفكير النقدي، الابتكار، واتخاذ القرارات الاستراتيجية لتعزيز أثر المشاريع المستدامة على المجتمع والاقتصاد. |
متطلبات الدائرة (15)
| Course No رقم المساق | Course Name اسم المساق | Credit hours الساعات المعتمدة | Course Description وصف المساق |
|---|---|---|---|
| 5929 | كيمياء عامة لطلبة علوم الصحة | 3 | يشمل هذا المساق مقدمة لمبادئ ونظريات الكيمياء الحديثة بما يتناسب مع برنامج علوم الصحة, حيث يتضمن موضوعات في الحسابات الكيميائية, تركيب الذرة, التركيب الالكتروني للعناصر, الجدول الدوري, الغازات, خصائص المواد الصلبة والسوائل والمحاليل, التفاعلات الكيميائية, الكيمياء الحرارية والروابط الكيميائية. |
| 5931 | احياء عامة لطلبة علوم الصحة | 3 | سينتناول هذا المساق المصمم خصيصيا لطلبة العلاج الوظيفي بشقية النظري والعملي مبادىء الأحياء الأساسية بدأ بأساسيات تنوع الكائنات الحية وتصنيفها، ومعلومات عامة عن مكونات الخلية ووظيفة كل عضية من عضياتها، وعملية التمثيل الضوئي في النباتات وعملية التنفس الخلوي، وعملية انقسام الخلية، الانقسام الغير مباشر والانقسام الاختزالي وتكوين الحيوانات المنوية والبويضات في الانسان، والوراثة المندلية والانحرافات عنها والكروموسومات والطفرات.يتناول هذا المساق دراسةالجانب العملى لمعظم المواضيع التى تدرس فى مساقالأحياء العامة حيث يتم التركيز على دراسة الميكروسكوب الضوئى،التركيبات المختلفة للخلايا الحيوانية والنباتية،الأنواع المختلفة من الأنسجة الحيوانية. |
| 8162 | مصطلحات طبية | 1 | يهدف هذا المساق لتعريف الطلبة بالمصطلحات المتداولة في المجال الطبي والصحي،والجذور الأساسية للمصطلحات والمقاطع المضافة في بداية ونهاية الكلمات لإعطاء مدلولات جديدة للمصطلحات، ومنها المصطلحات المستخدمة في تشخيص الحالات والصحة والمرض. |
| 8183 | الاحصاء الحيوي | 3 | يتناول هذا المساق تعريف الإحصاء التربوي ، الإحصاء الوصفي ، الإحصاء الاستدلالي ، العلاقة بين القياس والإحصاء التربوي، المجتمع، العينة و أساليب جمع البيانات التكرارية بما فيها (مدى التوزيع – الفئة- الحدود الفعلية – مركز الفئة – الجدول التكراري النسبي والمئوي والتراكمي الصاعد والهابط ) وتمثيل التوزيعات التكرارية بيانيا ومقاييس النزعة المركزية ومقاييس التشتت، بالإضافة إلى التوزيع الطبيعي والعلامات الخام و المعيارية،والانحدار والارتباط وكذلك طرق التحليل الإحصائية المختلفة، و طرق بناء الاستبيانات وتحليلها . |
| 8546 | أخلاقيات طبية | 1 | |
| 8830 | الاسعافات الاولية | 2 | يهدف هذا المساق للإكساب الطلبة المعرفة النظرية والعملية فيما يتعلق بالمفاهيم الأساسية في الإسعافات الأولية وإنعاش القلبوالرئتين في حال تعرض شخص سليم أومريض لإصابة أونوبة مفاجئة،وذلك من خلال التقديم المساعدة اللازمة في موقع الحدث للحفاظ على حياة المصاب ومنع تطور الإصابة أوظهور مضاعفات قد تؤثر على المدى البعيد على حياة المصاب. |
| 8831 | اساليب البحث العلمي للعلوم الصحية | 2 | تعلم الطلاب المعارف والمهارات البحثية الأساسية اللازمة لعمل البحوث العلمية الكمية والنوعية المستندة إلى الأدلة العلمية ضمن مجالات الرعاية الصحية. وتشمل المواضيع التي سيتم تغطيتها مقدمة عن أهمية البحث العلمي ومتطلباته وأخلاقياته في الحقل الصحي، وتطوير الأسئلة البحثية، وطرق اخذ العينات، والتصاميم البحثية، وجمع البيانات، ومراجعه الأدبيات وطرق التوثيق، والشكل النموذجي للبحوث ومقترحات البحوث، وطرق نقد وتحليل البحث العلمي، وتصميم العروض التقديمية باستخدام برنامج MS PowerPoint |
متطلبات التخصص الاجبارية (85)
| Course No رقم المساق | Course Name اسم المساق | Credit hours الساعات المعتمدة | Course Description وصف المساق |
|---|---|---|---|
| 8540 | الفيزياء الحيوية | 3 | هذا المساق يمنح الطلاب مقدمة عن المفاهيم الفيزيائية التي تعنى بديناميكا الحياة ومبادئ المادة من الناحية الكلية والجزيئية. وسوف يغطي هذا المساق طيف واسع من الموضوعات بما في ذلك جوانب التكنولوجيا الحيوية، والهندسة الحيوية، وتكنولوجيا النانو، والفيزياء الطبية الحيوية. كما يهتم هذا المساق بأكساب الطلبة بالمعرفة اللازمة ضمن تطبيقات علوم الفيزياءِ إلى الطبِّ والادوات الطبيِة . تَتضمّنُ المواضيعُ الميكانيكا الحيوية ، الاصوات والسمع ، وضغطَ وحركةَ السوائلِ والسخونة ودرجةِ الحرارة ، الكهرباءِ والمغناطيسيةِ في الجسمِ، ، التأثيرات الحيوية للضوءِ، استعمالات وتطبيقات الاشعة في التشخيصِ والعلاجِ، الأمان الإشعاعِي والأجهزة الطبية. |
| 8541 | الفيزياء الحيوية - مختبر | 1 | هذا المساق يمنح الطلاب مقدمة عن المفاهيم الفيزيائية التي تعنى بديناميكا الحياة ومبادئ المادة من الناحية الكلية والجزيئية. وسوف يغطي هذا المساق طيف واسع من الموضوعات بما في ذلك جوانب التكنولوجيا الحيوية، والهندسة الحيوية، وتكنولوجيا النانو، والفيزياء الطبية الحيوية. كما يهتم هذا المساق بأكساب الطلبة بالمعرفة اللازمة ضمن تطبيقات علوم الفيزياءِ إلى الطبِّ والادوات الطبيِة . تَتضمّنُ المواضيعُ الميكانيكا الحيوية ، الاصوات والسمع ، وضغطَ وحركةَ السوائلِ والسخونة ودرجةِ الحرارة ، الكهرباءِ والمغناطيسيةِ في الجسمِ، التأثيرات الحيوية للضوءِ، استعمالات وتطبيقات الاشعة في التشخيصِ والعلاجِ، الأمان الإشعاعِي والأجهزة الطبية. |
| 8543 | بيولوجيا الاشعاع | 3 | بيولوجيا الإشعاع هو مجال متخصص ضمن العلوم البيولوجية يركز على دراسة آثار الإشعاع على الكائنات الحية والعمليات الطبيعية. يتضمن هذا العمل المتخصص فهم كيفية تفاعل الخلايا والأنسجة مع الإشعاعات، سواء كانت هذه الإشعاعات متولدة من مصادر طبيعية أو صناعية. تعلم ومعرفة الاستخدام الطبي للإشعاع لعلاج مرضى السرطان. ويتمثل هدفه في تحسين توافر العلاج الإشعاعي و يوفر بناء القدرات والتعليم للمهنيين العاملين في مجال تكنولوجيا العلاج الإشعاعي واستخدامه المأمون. |
| 8545 | مشروع التخرج | 1 | يهدف هذا المساق إلى تعليم الطلاب المنهجية المستخدمة في كيفية استخدام مهارات التفكير النقدي واتخاذ القرارات الموضوعية للعمل من خلال المعضلات الأخلاقية المختلفة. وسوف يقدم هذا المساق للطلاب النظريات الأخلاقية و الأطر الأخلاقية المستخدمة في أخلاقيات المهن الطبية و الطب الحيوي بالإضافة إلى مواضيع مختلفة تتعلق بالآثار الأخلاقية للتكنولوجيا الحيوية والرعاية الصحية وتعلمهم أسلوب البحث العلمي وطرق عرض الأبحاث وابتكار ما هو ممكن في مجال خدمة المريض في التصوير الطبي والرعاية بمرضى الاشعة من خلال الأبحاث العلمية على شكل مشاريع علمية يجتهد بها الطلاب في الحصول على المعرفة والمعلومة الجديدة. |
| 8547 | مقدمة في التصوير الطبي والطب النووي | 3 | هذا المساق يهدف إلى تعريف الطلاب عن علم الأشعة وكيف تم اكتشافها و كيف تم تطويرها عبر السنوات الماضية وتعريفهم عن أقسام الأشعة المتعددة و أنواع الأشعة وطرق استخدامها من أجل الحصول على صور تشخيصية أو استخدام بعض أنواع الأشعة في العلاج ويتم تعليمهم عن أنواع أجهزة الأشعة و كيفية عملها وما هو دور فني الأشعة في استخدام هذه الأجهزة بطريقة علمية تحمي المريض وتحمي الطاقم الطبي. |
| 8548 | تشريح ووظائف الأعضاء 1 | 3 | يقدم هذا المساق دراسة شاملة لعلم التشريح وعلم وظائف الأعضاء في جسم الإنسان. وتشمل المواضيع تنظيم الجسم، التوازن، علم الخلايا، الأنسجة، والجهاز التكاملي والهيكل العظمي والعضلي والقلب والأوعية الدموية والجهاز البولي. |
| 8549 | تشريح وظائف الاعضاء 2 | 3 | يقدم هذا المقرر دراسة شاملة لعلم التشريح وعلم وظائف الأعضاء في أجهزة جسم الإنسان الأخرى. وتشمل الموضوعات الجهاز العصبي والحواس الخاصة والرقبة ونظام الغدد الصماء. |
| 8550 | الفيزياء الشعاعية | 3 | تنقسم هذه الدورة إلى عنصرين. الفيزياء النووية والفيزياء الإشعاعية. يتلقى الطلاب أولاً مقدمة لمفاهيم الفيزياء النووية بما في ذلك ؛ النظاميات النووية والنماذج النووية والنشاط الإشعاعي والنماذج النووية والتفاعلات النووية وتطبيقات الفيزياء النووية. ثم يتناول المقرر الفيزياء الإشعاعية النظرية والتطبيقية بما في ذلك ؛ تفاعلات الجسيمات المشحونة ، تفاعلات الفوتونات ، توليد الأشعة السينية ، التوهين ونقل الطاقة ، قياس الجرعات. |
| 8552 | الوقاية الاشعاعية | 2 | يهدف هذا المساق الى تعليم الطلاب مخاطر الأشعة على جسم الانسان والكميات المسموع بتعرضها وكيفية حماية المرضى والمرافقين والطاقم الطبي من خطر الاشعاع. ويقدم المحتوى لمحة عامة عن مبادئ ووسائل الوقاية من الإشعاع ، بما في ذلك مسؤوليات تقنيي التصوير للمرضى والموظفين والجمهور. تم دمج متطلبات الصحة والسلامة الإشعاعية للوكالات التنظيمية الحكومية والدولية ووكالات الاعتماد ومنظمات الرعاية الصحية. |
| 8554 | الرعاية الطبية في التصوير الاشعاعي | 2 | |
| 8557 | الاشعة وعلم الامراض | 2 | |
| 8558 | صيدلة الاشعاع | 3 | |
| 8559 | ادوات التصوير الطبي | 2 | |
| 8560 | التشريح المقطعي | 3 | |
| 8563 | ضبط الجودة في التصوير الطبي والنووي | 3 | |
| 8565 | تصوير الاسنان | 2 | |
| 8567 | تصوير طبي متقدم عملي | 4 | |
| 8568 | التصوير الطبقي | 2 | |
| 8569 | تصوير الرنين الميغناطيسي | 2 | |
| 8570 | تصوير الطب النووي 1 | 3 | |
| 8571 | تصوير الطب النووي 2 | 3 | |
| 8572 | تصوير الطب النووي - عملي | 4 | |
| 8578 | التصوير البوزوتروني والطبقي والميغناطيسي | 3 | |
| 8579 | العلاج بالاشعة | 3 | |
| 8582 | تحليل ومعالجة الصور الرقمية | 3 | |
| 8583 | مقدمة في مشروع التخرج | 1 | |
| 8584 | التصوير الاشعاعي للثدي | 2 | |
| 8590 | التصوير بالموجات الفوق صوتية | 2 | |
| 8592 | التصوير الملون (ا لفلوروسكوبي) | 2 | |
| 8833 | التموضع الاشعاعي 1 | 3 | |
| 8834 | التموضع الاشعاعي 2 | 3 | |
| 8835 | التموضع الاشعاعي -عملي 1 | 3 | |
| 8836 | التموضع الاشعاعي -عملي 2 | 3 |
متطلبات التخصص الاختيارية (4)
| Course No رقم المساق | Course Name اسم المساق | Credit hours الساعات المعتمدة | Course Description وصف المساق |
|---|---|---|---|
| 8553 | الكيمياء الاشعاعية | 2 | يهدف المساق إلى تدريس الطلاب أنواع المواد المصنعة والمستخدمة في العلاج والتشخيص واستخدام المواد المصنعة كيميائياً في مجال الأشعة من خلال العلاج بالأشعة او المواد المستخدمة في التصوير. |
| 8573 | الانتاج الاشعاعي والكشف عنه | 2 | |
| 8585 | التصوير الاشعاعي للأطفال | 2 | |
| 8586 | الأشعة التداخلية | 2 | |
| 8587 | التصوير الاشعاعي-اعصاب | 2 | |
| 8588 | التصوير الاشعاعي للقلب | 2 | |
| 8589 | العلاج بالاشعاعي | 2 | |
| 8591 | قسطرة القلب | 2 | |
| 8593 | الطب النووي والأمراض | 2 |