علوم الرياضية
- 2024
متطلبات الجامعة الاجبارية (23)
Course No رقم المساق | Course Name اسم المساق | Credit hours الساعات المعتمدة | Course Description وصف المساق |
---|---|---|---|
4001 | لغة عربية | 3 | يغطي هذا المساق عدداً متنوعاً من القضايا اللغوية في اللغة العربية. يهدف إلى تزويد الطالب بمستوى عالٍ من المهارات والممارسات التي من شأنها أن تساهم في تعزيز قدراته اللغوية سواء تحدثًا أو كتابًا. |
4002 | ثقافة اسلامية | 3 | يغطي المساق مجموعة المبادئ والأفكار الإسلامية التي تحدد وجهة نظر الإنسان في الحياة، بما توحي به من صلة الإنسان بالله وبالكون وما تهدف إليه من إصلاح في حياة الناس من حيث تحرير العقل البشري من التقليد و مضار الابتداع، وإصلاح الفرد نفسيا وخلقيا بضبط شهواته، وإصلاح المجتمع. |
4320 | تاريخ فلسطين الحديث | 3 | يهدف هذا المساق إلى تعريف الطالب بتاريخ فلسطين و الأحداث التي تعرضت لها فلسطين منذ النصف الثاني من القرن التاسع عشر و حتى نهاية هذا العصر. |
8200 | الاستخدام الفعال للغة الانجليزية | 3 | يهدف هذا المساق الى تعريف الطلبة بعملية كتابة المقال، و على آليات التدقيق اللغوي والمراجعة بحيث ويكون التركيز على آليات الكتابة وتطويرها مثل السبب والنتيجة والمقارنة والتصنيف والتعامل مع التعريف وتطويره، كما يهدف المساق الى تطوير المهارات اللغوية الشفوية |
8239 | المهارات الحياتية | 2 | صمم هذا المساق لمساعدة الطالب في عملية الانتقال بسهولة أكبر وزيادة وتطوير المهارات الحياتية الهامة المتعلقة بالسلوكيات الشخصية للطالب ، حتى يكون مستعدًا بشكل أفضل لمهنته الأكاديمية والمهنية. يركز هذا المساق على الوعي الذاتي والنمو الشخصي وبناء علاقات إيجابية مع الآخرين. من خلال هذه المهارات فإلى جانب الرغبة والتفاني في التعلم ، والرغبة في مساعدة الآخرين ، يمكن للطالب أن تكون ناجحًا في الجامعة، قادر على تقديم مساهمات كبيرة إلى أسرته وأصحاب العمل والمجتمعات والعالم بأسره. |
8991 | المهارات الحاسوبية | 3 | مقدمة للحاسوب (أجزاء الحاسوب وعملها، النظام الثنائي، الحاسوب والمجتمع)، الاستخدام لإحدى ألانظمه المشغلة ، شبكات الحاسوب، معالجة الكلمات والنصوص، جدولة البيانات ، برامج الاستخدام لإدارة قواعد البيانات ، استخدام الانترنت. استخدام حزم برمجية جاهزة. |
8992 | مختبر المهارات الحاسوبية | 1 | تطبيق مايتم دراسته في مساق المهارات الحسابية في مختبرات مجهزة وباشراف مدربين مؤهلين. |
8996 | إنجليزي A2 | 0 | تم تصميم هذا المساق لمساعدة طلاب الجامعة في المستوى المبتدئ الأول A1 والثاني A2 للغة الإنجليزية على تطوير اللغة في المهارات الأربع (القراءة والكتابة والاستماع والتحدث) ليصلوا إلى المستوى المتوسط الأول B1 وفقًا للإطار الأوروبي المرجعي المشترك (CEFR) لتحديد المستوى اللغوي للمتعلم. ويهدف المساق بذلك إلى جعل الطلاب واحتياجاتهم اللغوية معا محور عملية التعليم والتعلم من خلال إكسابهم مفردات اللغة الأكثر استخداما وفائدة بناء على مستواهم اللغوي. ويعتبر مساق اللغة الإنجليزية A2 ثرياً بالأنشطة العملية التي تزود الطلاب بمجموعة متنوعة من المهام السمعية والشفوية والكتابية لتحفيزهم وتلبية احتياجاتهم اللغوية وتنمية مهاراتهم حتى يصبحوا مستخدمين فاعلين وواثقين للغة الإنجليزية. كما أنه يساعد الطلاب على تطويع التكنولوجيا لخدمة أغراضهم التعليمية، وذلك من خلال نظام صفوف غوغل ونظام Cambridge One Learning Management System LMS) لمشاهدة مقاطع الفيديو التعليمية ذات الصلة وتنفيذ المهام والواجبات المنزلية عبر الإنترنت لزيادة تعرضهم للغة. |
8997 | إنجليزي B1 | 3 | يعتبر هذا المساق امتداداً لمساق اللغة الإنجليزية A2 حيث تم تصميمه لمساعدة طلاب الجامعة في المستوى المبتدئ الثاني للغة الإنجليزية A2 على تطوير اللغة الإنجليزية في المهارات الأربع (القراءة والكتابة والاستماع والتحدث) ليصلوا للمستوى المتوسط الأول B1 وفقًا للإطار الأوروبي المرجعي المشترك (CEFR) لتحديد المستوى اللغوي للمتعلم. ويهدف المساق إلى جعل الطلاب واحتياجاتهم اللغوية معاً محور عملية التعليم والتعلم من خلال إكسابهم مفردات اللغة الأكثر استخداما وفائدة بناء على مستواهم اللغوي. ويعتبر مساق اللغة الإنجليزية B1 ثرياً بالأنشطة العملية التي تزود الطلاب بمجموعة متنوعة من المهام السمعية الشفوية والكتابية لتحفيزهم وتلبية احتياجاتهم اللغوية وتنمية مهاراتهم حتى يصبحوا مستخدمين فاعلين وواثقين للغة الإنجليزية. كما أنه يساعد الطلاب على تطويع التكنولوجيا لخدمة أغراضهم التعليمية، وذلك من خلال نظام صفوف غوغل ونظام Cambridge One Learning Management System (LMS) لمشاهدة مقاطع الفيديو التعليمية ذات الصلة وتنفيذ المهام والواجبات المنزلية عبر الإنترنت لزيادة تعرضهم للغة. |
8999 | الريادة | 2 | تم تصميم مقررة لمساعدة الطلاب على التفكير في أن يصبحوا مبتكرين للوظائف وليس فقط باحثين عن عمل. إنها مقدمة لممارسة ريادة الأعمال وفرصة للمشاركين للنظر في استعدادهم لمهنة ريادة الأعمال والتدريب الأكثر تقدمًا في ريادة الأعمال. ويغطي طبيعة ريادة الأعمال ، وأنواع مختلفة من الفرص الوظيفية ، وتحديد رواد الأعمال المحليين ، وتقييم الاتجاهات الريادية وتحديد التحديات والمخاطر المحتملة التي قد يواجهها رواد الأعمال. |
متطلبات الجامعة الاختيارية (3)
Course No رقم المساق | Course Name اسم المساق | Credit hours الساعات المعتمدة | Course Description وصف المساق |
---|---|---|---|
4308 | لغة عبرية | 3 | دراسة أساسيات ومبادئ اللغة العبرية، تعليم الطالب مبادئ الكتابة والقراءة والمحادثة، بالإضافة لإيضاح مصادر الثقافة العبرية. |
4321 | التنميه في الوطن العربي | 3 | يغطي هذا المساق المواضيع التالية: الاقتصاد، الوضع الاجتماعي و المدني في الوطن العربي، تحليل للوضع العربي على المستوى الدولي، مبادئ التنمية، خصائص التكامل العربي، التحديات الأساسية، العلوم و التكنولوجيا و التنمية، ومستقبل العرب المدني. |
4322 | مشكلات معاصرة | 3 | يتضمن هذا المساق أهم المشكلات التي تواجهها البشرية وتؤثر على الناس أفراد وجماعات من النواحي الاجتماعية والاقتصادية والسياسية والصحية وتؤثر على سعادتهم وبعض هذه المشاكل تؤثر على استمرار وبقاء الجنس البشري ويمكن تعميم أهمها بالعناوين التالية: العولمة والنظام. |
4323 | لغة فرنسية | 3 | دراسة اللغة والثقافة الفرنسية ويتعلم الطالب مبادئ القراءة والكتابة والاستماع والمحادثة ودراسة البعد الثقافي والجغرافي والتاريخي للشعب الفرنسي، معلومات عن الشعوب الناطقة بالفرنسية، والأماكن ، والعادات، والتقاليد المتبعة في فرنسا، وغيرها. |
4325 | لغة اسبانية | 3 | دراسة أساسيات و مبادئ اللغة الاسبانية، تعليم الطالب مبادئ القراءة و الكتابة و المحادثة. إيضاح مصادر الثقافة الإسبانية |
4622 | الديمقراطية وحقوق الإنسان والقانون الدولي الانساني | 3 | مفهوم الديمقراطية وتاريخه ونماذج تطبيق حديثه عليه مع دراسة الواقع الفلسطيني في ضوء ذلك. مفهوم حقوق الإنسان وتاريخه، والأدوات والآليات لحماية تلك الحقوق، وتطبيق ذلك على الوضع في فلسطين. القانون الدولي وتاريخه، والأدوات والآليات لتطبيقه، وتطبيق ذلك على الوطن. |
4626 | تاريخ العلوم عند العرب والمسلمين | 3 | يبحث هذا المساق في أصل العلوم المختلفة في التاريخ، بدءا بإنجازات المصريين القدماء مروراً بإنجازات سكان ما بين النهرين والفنيقين والكنعانيين، ثم اليونانيين والرومانيين وغيرهم من الأقوام والشعوب، ثم ينتقل للبحث بإنجازات العرب والمسلمين في مختلف العلوم. |
5385 | لغة إنجليزية متقدمة | 3 | يهدف هذا المساق إلى إعداد الطلبة للدراسة الأكاديمية عن طريق تحسين مستواهم في مجال سرعة مهارة القراءة ودقتها كما يتم انتقاء القطع المحتوية على جمل طويلة ومعقدة وذلك لتمكين الطلبة من إغناء مفرداتهم عن طريق معرفة معنى الكلمة من السياق. كما يتم تدريب الطلبة على ملاحظة المعنى الظاهر و الموحى من السياق. هذا ويتدرب الطلبة أيضا على الفصل بين معلومات النص ووجهات النظر فيه. |
5440 | الحديقه المنزليه | 3 | يغطي هذا المساق تعريف الحديقة المنزلية وأهميتها وأهدافها وتصميمها وعناصرها واختيار موقعها وأشكالها ، بالإضافة إلى دورها في المساهمة في تحقيق الأمن الغذائي للمجتمعات النامية. ويتضمن هذا المساق أهم المعلومات الأساسية عن تربة الحديقة المنزلية |
5456 | اللغة التركية | 3 | دراسة أساسيات و مبادئ اللغة التركية، حيث تشمل مهارات اللغة الأربعة القراءة والكتابة والمحادثة والاستماع إلى المستوى الذي يستطيع فيه كتابة جمل صحيحة والتعبير عن الذات بكلمات بسيطة وفهم المقروء والمسموع بمستوى فقرة حول أشياء تتعلق وتحيط به. |
5975 | النزاهة والشفافية ومكافحة الفساد | 3 | يتناول المساق التعريف بمفاهيم النزاهة، والشفافية، والفساد، محليا وعالميا مع اظهار اشكال ممارسة الفساد داخل المجتمع الفلسطيني و آثاره السيئة، وكذلك الأسباب التي تؤدي إليه سواء السياسية أو الاجتماعية أو الاقتصادية أو الحزبية أو التاريخية أو العوامل الخارجية وغيرها . بالإضافة إلى التعرف على سبل مواجهتها من أجل الوصول إلى الحكم الرشيد سواء على صعيد المؤسسات الرسمية الحكومية أو الأهلية |
8011 | الحركة الأسيرة الفلسطينية | 3 | يتناول هذا المساق الحركة الاسيرة من جوانب متعددة أهمها الجانب الثقافي فانقسم تطور الحركة الأسيرة لأربع مراحل، الأولى مرحلة القمع الثقافي(1967 -1972)، مرحلة النضال والتمرد(1972-1980)،مرحلةالازدهار(1980-1991)،مرحلة التذبذب 1992. وعملية التطور النضالي وحالة الصعود والهبوط في نضال الحركة الأسيرة وهناك مرحلة معيار نشاط المقاومة للشعب الفلسطيني ودرجة العنف الثوري ضد المحتل وانعكاسه على السجون وهناك مرحلة الفترات الاعتقالية وفق حالات السجون المركزية وما مرت به من أحداث وحالات التقدم والتراجع |
8237 | علم النفس العام | 3 | يتناول المساق مبادئ علم النفس والقوانين السيكولوجية العامة لسلوك الإنسان وأهداف علم النفس من معرفة العوامل والمتغيرات التي تحكم السلوك، وفهمه والتنبؤ به والحكم عليه من خلال تناول الموضوعات العامة الأساسية لعلم النفس |
متطلبات الكلية (9)
Course No رقم المساق | Course Name اسم المساق | Credit hours الساعات المعتمدة | Course Description وصف المساق |
---|---|---|---|
8285 | علم النفس التربوي | 3 | تعريف علم النفس التربوي، أهميته ، علاقة علم النفس بالعلوم الأخرى، المشكلات التي يتعرض لها المعلم ، مدخلات الطلاب، مخرجات عملية التعليم ، الأهداف التربوية ، الأهداف التعليمية ، مكونات الأهداف السلوكية ، نظريات التعلم والدافعية وقوانينها ، تفسير منحنيات التعلم ، نماذج عملية التعلم ، التعليم الاستكشافي ، معالجة المشكلات التربوية والنفسية. |
8295 | مختارات من الأدب العالمي | 3 | يهدف هذا المساق الى دراسة مختارات من الأدب العالمي من العصور المختلفة: القديمة والوسطى والحديثة. ويهدف ايضا البحث في الأهمية الإنسانية والثقافية والأدبية للأعمال الأدبية المختارة من مختلف الآداب الغربية وغيرها |
8998 | إنجليزي B2 | 3 | يهدف هذا المساق إلى مساعدة طلبة الجامعة من غير تخصص اللغة الانجليزية الى تعلم مهارات اللغة الإنجليزية من خلال تحسين كفاءتهم اللغوية ونقلهم من المستوى فوق المتوسط (B2) إلى المستوى المتقدم (C1) في المهارات الأربع (الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة). ويعتمد الكتاب Empower B2 المنشور من قبل "Cambridge University Press" والمقيم من قبل "Cambridge Assessment English" على محتوى لتمكين الطلاب من تحقيق تقدم ثابت وقابل للقياس حسب الإطار الأوروبي المرجعي المشترك (CEFR) . ويركز المساق بشكل أساسي على المتعلم ، حيث يحتوي على أهداف واضحة تلبي احتياجات الطلاب. يسعى إلى الحفاظ على تحفيز الطلاب من خلال المرئيات التفاعلية من خلال تخصيص تجربة ممارسة اللغة الخاصة بهم وإشراكهم في محتوى مثير للاهتمام مع مجموعة متنوعة من المهام. |
متطلبات التخصص الاجبارية (87)
Course No رقم المساق | Course Name اسم المساق | Credit hours الساعات المعتمدة | Course Description وصف المساق |
---|---|---|---|
30001 | مدخل الى علم التشريح | 3 | يتعرف الطالب من خلال هذا المساق على مكونات جسمه من الهيكل العظمي إلى المفاصـل إلـى العضـلات إلـى الجهـاز الدوري والتنفسي ، الجهاز الهضمي والجهاز العصبي ، كما و يعتبر هذا المساق الركيزة والأساس الذي تبنى عليـه العديد من المساقات في تخصص التربية الرياضية. |
30002 | مدخل الى التربية الرياضية | 3 | |
30003 | علم النفس الرياضي | 3 | تتناول المادة تعريف التربية الرياضية ، التربية البدنية ، التربية الحركية ، علاقتها بالتربية العامة، وعلم النفس تاريخ التربية الرياضية ،اللياقة البدنية ، عناصرها، الفرق بيت اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة النفسية و المرتبطة بالمهارة ، العوامل المؤثرة في اللياقة البدنية و شروط ممارسة الرياضة ،التغذية ، تغذية الرياضيين العناصر الغذائية ، السمنة ، البطولات الرياضية ، علاقة التربية الرياضية بالأمراض المعاصرة ، التدخين ، المنشطات ، الكحول ، الإصابات و الإسعافات الأولية |
30004 | اعداد بدني | 2 | يبحث هذا المساق في رفع وتنمية وتحسين عناصر اللياقة البدنية والحركية المختلفة عند الطالب وذلك عـن طريـق اسـتخدام التمرينات البنائية والتمرينات الايقاعية وتنمية عنصر السرعة، التحمل، القوة، الرشاقة، المرونة. |
30005 | التمرينات البدنية | 2 | يتناول هذا المساق المعلومات والمعارف التي تتعلق بالتمرينات البدنية على اعتبارها مادة النشاط البدني ويشتمل المساق على أهمية التمرينات البدنية ، تقسيم التمرينات البدنية ، أسس تدريس التمرينات، إصلاح الأخطـاء فـي التمرينـات، وكتابـة التمرينات والنداء عليها ويتناول التمرينات البنائية، والزوجية، والتمرينات مع الأدوات والأجهزة. |
30006 | جمباز 1 | 3 | يتناول هذا المسـاق تعلـيم الطالـب حركـات الجمبـاز التمهيديـة والحركـات الارضـية المختلفـة وحركـات الارتكـاز والإتـزان وبعـض الشقلبات، اضافة الى لمحة عن تاريخ اللعبة وتطورها وبعض نقاط القانون. |
30007 | كرة قدم 1 طلاب يقابلها اياقاع حركي 1 طالبات | 3 | يتناول هذا المساق تعريف الطالب بتطور اللعبة وتاريخها وأن يتمكن الطالب من أداء المهارات الأساسية للعبة. حيث يشتمل المساق على : تمرير الكرة، الجري بالكرة، السيطرة على الكرة، المحـاورة بـالكرة، ضـرب الكـرة بـالرأس رميـة التمـاس – القـانون وتحكيم اللعبة. |
30008 | كرة سلة 1 | 3 | يتناول هذا المساق معلومات ومفاهيم عن تاريخ وتطور اللعبة وتزويده بالمهارات الأساسية الأولية للعبة خلال تعلمه، مسك الكرة، التمرير (الصدرية)، تنطيط الكرة من الثبات والحركة، التصويب، بعض مواد قانون اللعبة وكيفية تحكيمها. |
30009 | كرة يد 1 | 3 | يعرض هذا المساق تاريخ وتطور اللعبة، وتمكين الطالب من أداء المهارات الأساسية الأولية للعبة، ويتضمن المساق تمرير واستلام الكـرة، تنطـيط الكـرة، التصـويب مـن الثبـات والحركـة، المحـاورة بـالكرة حـارس المرمـى، بعـض مـواد القـانون وكيفيـة تحكيمها. |
30010 | كرة طائرة 1 | 3 | تعرض هذه المادة معلومات عن تاريخ وتطور اللعبة وتمكين الطلبة من اكتساب واتقان المهارات الأساسـية الأوليـة للعبـة، ويشتمل المساق على : وقفة الاستعداد، استقبال الكرة، الإرسال، تمريـر الكـرة، التحـرك داخـل الملعـب، الملعـب والقـانون وتحكيم اللعبة. |
30011 | سباحة 1 | 3 | يعرض هذا المساق تعلم واتقان المهارات الأساسية في رياضة السباحة حيث يشتمل المقرر على : مهارة الطفو، تعلق دفع انزلاق على البطن، تعلق دفع انزلاق على الظهر، توقيت التنفس، وقـوف فـي المـاء العميـق، سـباحة الزحـف علـى الـبطن، سباحة الظهر الابتدائية وتحكيم اللعبة. |
30012 | العاب قوى 1 | 3 | يتناول هذا المساق مفاهيم عن تاريخ وتطور أهم الألعاب وتزويده بالمهارات الأساسية للمضمار والميدان. يشتمل المساق على الجري، مسافات قصيرة ومتوسطة، حواجز) البدء المنخفض، البدء العالي، الوثب الطويل، الوثب العالي وتحكيم اللعبة. |
30013 | مناهج التربية الرياضية | 3 | تتناول هذه المادة تعريف الطالب بالمفاهيم المرتبطة بالبرامج التعليمية والمناهج الدراسية والرياضية والتعرف على المناهج القديمة والحديثة وأهمية مناهج التربية الرياضية في أحداث التنمية الشاملة للفرد المتعلم وتزويده بالأسس العامة والخاصة لبناء المناهج المدرسية الرياضية، كمـا تهـدف الـى تمكـين الدارسـين مـن امـتلاك الكفايـات المعرفيـة والمهـارات والاتجاهـات والقيم. |
30014 | الإحصاء الوصفي في المجال الرياضي | 3 | يتناول هذا المساق مفهوم علم الإحصاء وأقسامه، كما يتعرف الطالب في هذا المساق على طرق جمـع البيانـات وتبويبهـا وتحليلها، بالإضافة الى طرق عرضها، بالإضافة الى التعرف على المجالات التطبيقية للإحصاء الوصفي في التربية الرياضية، مثل مقاييس النزعة المركزية (الوسط، الوسيط، المنوال، التشتت) ومعامل الارتباط بيرسون وسبيرمان. |
30015 | التربية الصحية | 2 | تبحث هذه المادة بالأمور الصحية العامة الواجب مراعاتها في المراحل العمرية المختلفة من اجل الحفاظ على الصحة والارتقاء بها ، كما وتهدف الى تعريفه بأهمية وضرورة مراعاة الجوانب الصحية المختلفة، وأثرها في تطوير التربية البدنية والرياضـية وكذلك التعرف الى بعض المصطلحات البيو كيميائية المرتبطة بالتمويل والطاقة وانواع الغذاء وعلاقته بالإنجاز الرياضي . |
30016 | التعلم الحركي | 3 | تتناول هذه المادة كيفية ربط علم التشريح بمبادئ علم الحركة المعتمدة على قوانين نيوتن كالدوافع وتحليل حركات الانسان ، سواء كانت رياضية أو غيرها مع الاخذ بعين الاعتبار العلاقة بين المؤشرات الخارجية والداخلية لتحقيق الحركات المثلى. |
30017 | جمباز 2 | 3 | يتناول هذا المساق تعليم الطلبة الحركات الأرضية، والتعريف بأجهزة الجمباز والأجهـزة المسـاعدة ، حيـث يـتم تعلـيم الطالـب حركـات جمبـاز الأجهـزة بحيـث يـتمكن مـن أدائهـا والتعـرف علـى كيفيـة تعليمهـا وكـذلك النـواحي النظريـة المتعلقـة بالمهـارات وتحصيل خلفية تاريخية والتعرف على بعض مواد القانون، وتحكيم الأجهزة. |
30018 | كرة قدم 2 طلاب يقابلها إيقاع حركي 2 طالبات | 3 | يبحث هذا المساق في تطوير الاداء المهاري للطالب من خلال تدريبات حركية للمهارات وكيفية تعليمها والتعرف علـى مزيـد ً من المعلومات المرتبطة بالنواحي الخططية والقانونية حتى يتمكن الطالب من تكوين وتدريب الفرق الرياضية ويكـون قـادرا على التحكيم . |
30019 | كرة سلة 2 | 3 | بحث المساق في تثبيت المهارات الأساسية الأولية وتزويد الطالب بخطط وطـرق اللعـب، وكـذلك قـانون اللعبـة مـن خـلال تعرفه على ربط المهارات السابقة في مواقف اللعب وخطط اللعب الدفاعية والهجومية، دفاع المنطقة، دفـاع رجـل لرجـل ، قانون كرة السلة، وتحكيم كرة السلة. |
30020 | كرة يد 2 | 3 | يبحث هذا المساق في تنمية المهارات الأساسية بالإضافة إلى خطط اللعب، وقانون اللعبة، إعادة المهارات الأساسية السابقة والتعرف على الخطط الدفاعية والهجومية وقانون اللعبة وتحكيمها. |
30021 | كرة طائرة 2 | 3 | يبحث هذا المساق في الكـرة الطـائرة مـن حيـث تطـوير المهـارات الأساسـية، وخطـط اللعـب الهجوميـة والدفاعيـة، والقـانون الدولي نظري وتطبيق عملي ( تحكيم ). |
30022 | سباحة 2 | 3 | يتناول هذا المساق تعميق وإتقان المهارات الأساسية التي تعلمها الطالب في مساق سباحة "1 ،"وتعلم أنواع السباحات، كالسباحة الحرة وسباحة الظهر وسباحة الزحف على البطن والوقوف بالماء، وكيفية تحكيم السباحات في السباقات المختلفة . |
30023 | العاب قوى 2 | 3 | تعتبر المساق متمم لمساق (1 (ويتم إعطاء الطالب مسابقة دفع الجلة ومسابقات الرمي وقذف القرص ورمي الرمح وسباق الضاحية الفردي والفرق وكيفية تنظيمها والقفز العالي بطرقـه المختلفـة وشـرح عـام لقـوانين ألعـاب القـوى، وتحكـيم ألعـاب الميدان والمضمار المدرجة في هذا المساق. |
30024 | أساليب تدريس التربية الرياضية | 3 | يهدف المقرر الى تعريف الطالب بأساليب تدريس التربية الرياضية الحديثة ومسـاعدته علـى خلـق منـاخ تدريسـي يشـعر فيـه التلميذ بالسلوك العادل والحازم والودي والمشوق. ويتضمن وصف هذا المساق الأهداف السلوكية في المجال الرياضـي والمعرفيـة والـنفس حركيـة والوجدانيـة، درس التربيـة الرياضـية اعـداده وتنفيـذه، التخطـيط لتـدريس التربيـة الرياضـية، تقـويم التلاميذ في التربية الرياضية. |
30025 | علم وظائف الأعضاء | 3 | يتناول هذا المساق منح الطلبة الثقة بقدراتهم التحليلية للتعرف على قدرات اللاعبين وامكانية تطويرهم و تطـوير قـدراتهم وليـاقتهم وتحملهـم، ويتأمـل الطالــب بمـا يجـري داخـل الاعضــاء مـن عمليـات تبـادل للمــواد وللغـازات وللسـيالات العصــبية والاشارات الكهروكيميائية والدورة الدموية الكبرى والصغرى ونقل المواد الغذائية والاوكسجين، أن هذه الدورة تعطي طلابنا ً آفاقا واسعة في مجال فسـيولوجية الرياضـة و التـدريب الرياضـي والفروقـات المختلفـة بـين رجـل الشـارع والانسـان الممارس للتربية البدنية وما للتربية البدنية من آثار جمه على الروح والجسد عند الرياضيين . |
30026 | إصابات رياضة وعلاج طبيعي | 3 | يتضمن المساق ما يلي : تعريف الاصابات (أسبابها، الوقاية منها، علاجها) أنواع الاصابات الرياضية، الاصابات الرياضية في الالعـاب المختلفـة، العـلاج الطبيعـي وتطـوره ومبادئـه، التمـارين العلاجيـة أشـكالها وأنواعهـا وفوائـدها، التـدليك مـن حيـث الفسيولوجيا وأنواعها، تأثير التدليك على الجسم، والنزيف الدموي وأنواعه وعلاجه . |
30027 | التدريب الرياضي | 3 | يبحث هذا المساق في تعريف الطالب بالمفاهيم والمبادئ الأساسية في علم التدريب الرياضي حتـى يـتمكن الطـلاب مـن المساهمة في رفع مستوى التدريب الرياضي، ويتضمن هـذا المسـاق المفـردات التاليـة ( مفهـوم علـم التـدريب الرياضـي، تطوره ومبادئه، صفات المدرب الرياضي، حمل التدريب الرياضي ومكوناته والحمل الزائـد، طـرق التـدريب الرياضـي، الاعـداد البدني أو المهارى والنفسي للرياضيين، التخطيط في مجال التدريب الرياضي، طرق اعداد برامج التدريب الرياضي. |
30028 | تدريب ميداني 1 | 2 | يهـدف هـذا المسـاق الـى اكسـاب الطلبـة خبـرات عمليـة مرتبطـة بتـدريس مـادة التربيـة الرياضـية وتوظيـف مـا اكتسبوه من معارف ومعلومات علميـة وعمليـة كمـا يهـدف الـى صـقل شخصـية الطالـب واعـداده ليكـون مدرسـا فعـالا فـي العملية التعليمية. |
30029 | تدرب ميداني 2 | 2 | يهـدف هـذا المسـاق الـى اكسـاب الطلبـة خبـرات تطبيقية مرتبطـة بتـدريس مـادة التربيـة الرياضـية وتوظيـف مـا اكتسبوه من معارف ومعلومات علميـة وعمليـة داخل أروقة المدارس كمـا يهـدف الـى صـقل شخصـية الطالـب واعـداده ليكـون مدرسـا فعـالا فـي العملية التعليمية. |
30030 | التنظيم والإدارة في المجال الرياضي | 2 | يهدف المساق الى تعريف الطلبة : المبادئ الأساسية في الإدارة والتنظيم وتطبيقاتها في المجال الرياضي، إدارة وتنظيم قسم التربية الرياضية، إدارة درس التربية الرياضية، تنظيم الدورات الرياضية بطريقة خوج المغلوب من مرة او مرتين وبطريقة الترقية وفريق الدوري، والدوري المجزئ وتنظيم البطولات للألعاب الفرجيـة كالسـلم والتحـدي والأنشـطة الداخليـة والخارجيـة، اعداد السجلات والتقارير. |
30031 | القياس والتقويم في المجال الرياضي | 3 | تبحث هذه المادة في المفاهيم الاساسية للقياس والتقويم والاختبار واستخداماتهم في البحوث العلمية في مجال التربية الرياضية حيث يتطرق هذا المساق الى معامل الصدق والثبات وكيفيـة اسـتخدامها في الدراسـات العلميـة كمـا يتطـرق الـى منهجية البحث والعينات وطرق اختيارها وكيفية التعرف على المشكلات ووضع الفروض واستخلاص النتائج . |
متطلبات التخصص الاختيارية (9)
Course No رقم المساق | Course Name اسم المساق | Credit hours الساعات المعتمدة | Course Description وصف المساق |
---|---|---|---|
30032 | التخييم وحياة الخلاء ( نظري ) | 2 | يهدف هـذا المسـاق الـى تعريـف الطالـب بأهميـة حيـاة الخـلاء وأنـواع المخيمـات وكيفيـة اقامـة مخـيم فـي المجتمـع المحلـي والتعرف على مراحل الكشافة المختلفة وأهدافها ومبادئها ومميزات كل مرحلة وكيفية اقامة الرحلات الخلوية سواء لمدة يوم أو أكثر والعمل على أن يعرف الطالب أن لهذه المادة أهمية بالغة في دورها للتعريف بالوطن وخدمة المجتمع. |
30033 | الترويح ووقت الفراغ ( نظري ) | 2 | يركز المسـاق علـى أهميـة التـرويح بالنسـبة للأفـراد والمجتمعـات، والوقـت الحـر، وأهـداف التـرويح، وأنـواع التـرويح ومجالاتـه وخصائص كل نوع منها، وكيفية استغلال وقت الفراغ بطريقة إيجابية لكلا الجنسين. |
30034 | التربية الرياضية والحالات الخاصة ( نظري ) | 2 | يركز هذا المساق على إعطاء الطالب تصور عن الإعاقات الحركية المختلفة وكيفية التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة من حيث أنواع الإعاقات ودرجات الإعاقة والرياضات المختلفة التي تمارسها هذه الفئات وقوانين بعض الألعاب وكيفيـة التعامـل مـع كافة الأمراض والإعاقات ومدى الاستفادة من برامج التربية الرياضية في تأهيل هذه الفئات من أجل ان يصبح فرد قادر على الاعتماد على نفسه. |
30035 | قضايا معاصرة في التربية الرياضية ( نظري) | 2 | يبحث هذا المساق في تأثير التربية الرياضية في كافة الموضوعات التي لها علاقة بالتربيـة الرياضـية ، كـأمراض العصـر مـن سمنة وأمراض القلب واللياقة المرتبطة بالصحة، كذلك القضايا الحديثة كالعولمة والرياضـة والاقتصـاد المعرفـي، الرياضـة والصوم، الرياضة والتدخين والمنشطات، وكذلك التربية الرياضية الحديثة ودورها في المجتمع الحديث (التسـويق الرياضـي والعلاقات العامة في التربية الرياضية ، الرياضة والانجاز ، الرياضة والتنافس، الرياضة والإسـلام وغيرهـا مـن الموضـوعات التي لها علاقة بالتربية الرياضية . |
30036 | العاب مضرب ( عملي ) | 2 | وتشمل الريشة الطائرة ، كرة الطاولة ، تنس أرضي و تتناول هذه المسـاقات تعلـيم الطالـب المهـارات الأساسـية لكـل لعبـة بحيـث يـتمكن مـن أداء المهـارات والتعـرف علـى كيفيـة تعليمها، كما تتعرض كل مادة للنواحي النظرية المتعلقة بالمهارات الأساسية وتحصيل خلفية تاريخية عن كل لعبة والتعـرف الى مبادئ أولية، بالإضافة الى قانون كل لعبة من الألعاب وكيفية تحكيمها. |
30037 | كرة قدم 3 ( عملي ) | 2 | وتشمل كرة قدم 3 وكرة سلة 3 وكرة يد 3 وكرة طائرة 3 وسباحة 3 وتسعى هذه المساقات الى اكساب الطلبة المهارات الاساسية لكل لعبة والتوصل لدرجة إتقانيه في ادائها، وكيفية تدريبها على المستوى المتقدم، وكذلك توفير معلومات نظرية وعملية عن الجانب الخططي وكيفية التدرج في تعليم وتدريب الطالب وتزويده بمعلومات عن قانون كل لعبة بحيث يـتمكن بعـد الانتهـاء مـن كـل مـادة مـن المـواد المـذكورة أعـلاه، أن يشـكل فـرق ويدربها ويقودها اثناء المباريات الرياضية. |
30038 | سباحة 3 ( عملي ) | 2 | وتشمل كرة قدم 3 وكرة سلة 3 وكرة يد 3 وكرة طائرة 3 وسباحة 3 وتسعى هذه المساقات الى اكساب الطلبة المهارات الاساسية لكل لعبة والتوصل لدرجة إتقانيه في ادائها، وكيفية تدريبها على المستوى المتقدم، وكذلك توفير معلومات نظرية وعملية عن الجانب الخططي وكيفية التدرج في تعليم وتدريب الطالب وتزويده بمعلومات عن قانون كل لعبة بحيث يـتمكن بعـد الانتهـاء مـن كـل مـادة مـن المـواد المـذكورة أعـلاه، أن يشـكل فـرق ويدربها ويقودها اثناء المباريات الرياضية. |
30039 | كرة طائرة 3 ( عملي ) | 2 | وتشمل كرة قدم 3 وكرة سلة 3 وكرة يد 3 وكرة طائرة 3 وسباحة 3 وتسعى هذه المساقات الى اكساب الطلبة المهارات الاساسية لكل لعبة والتوصل لدرجة إتقانيه في ادائها، وكيفية تدريبها على المستوى المتقدم، وكذلك توفير معلومات نظرية وعملية عن الجانب الخططي وكيفية التدرج في تعليم وتدريب الطالب وتزويده بمعلومات عن قانون كل لعبة بحيث يـتمكن بعـد الانتهـاء مـن كـل مـادة مـن المـواد المـذكورة أعـلاه، أن يشـكل فـرق ويدربها ويقودها اثناء المباريات الرياضية. |
30040 | كرة سلة 3 ( عملي ) | 2 | وتشمل كرة قدم 3 وكرة سلة 3 وكرة يد 3 وكرة طائرة 3 وسباحة 3 وتسعى هذه المساقات الى اكساب الطلبة المهارات الاساسية لكل لعبة والتوصل لدرجة إتقانيه في ادائها، وكيفية تدريبها على المستوى المتقدم، وكذلك توفير معلومات نظرية وعملية عن الجانب الخططي وكيفية التدرج في تعليم وتدريب الطالب وتزويده بمعلومات عن قانون كل لعبة بحيث يـتمكن بعـد الانتهـاء مـن كـل مـادة مـن المـواد المـذكورة أعـلاه، أن يشـكل فـرق ويدربها ويقودها اثناء المباريات الرياضية. |
30041 | كرة يد 3 ( عملي ) | 2 | وتشمل كرة قدم 3 وكرة سلة 3 وكرة يد 3 وكرة طائرة 3 وسباحة 3 وتسعى هذه المساقات الى اكساب الطلبة المهارات الاساسية لكل لعبة والتوصل لدرجة إتقانيه في ادائها، وكيفية تدريبها على المستوى المتقدم، وكذلك توفير معلومات نظرية وعملية عن الجانب الخططي وكيفية التدرج في تعليم وتدريب الطالب وتزويده بمعلومات عن قانون كل لعبة بحيث يـتمكن بعـد الانتهـاء مـن كـل مـادة مـن المـواد المـذكورة أعـلاه، أن يشـكل فـرق ويدربها ويقودها اثناء المباريات الرياضية. |
30042 | الألعاب الشعبية والصغيرة ( عملي ) | 2 | يتناول هذا المساق إعداد الألعاب الصغيرة، وكيفية تطبيق هذه الألعاب بأنواعها المختلفة ، أمام الطلبة وكيفية السيطرة في إعداد وإخراج هذه الألعاب ، والتعرف على الألعاب الشعبية المتوارثة لإحياء التـراث مـن خـلال تطبيـق هـذه الألعـاب، وتعلـيم الطلبة كيفية عمل مهرجانات صغيرة لهذه الألعاب المختلفة . |
30043 | العاب قتالية ( عملي ) | 2 | وتشمل كاراتيه وتايكوندو وملاكمة وتتناول هذه المسـاقات تعلـيم الطالـب المهـارات الأساسـية لكـل لعبـة بحيـث يـتمكن مـن أداء المهـارات والتعـرف علـى كيفيـة تعليمها، كمت تتعرض كل مادة للنواحي النظرية المتعلقة بالمهارات الأساسية وتحصيل خلفية تاريخية عن كل لعبة والتعرف الى مبادئ أولية، بالإضافة الى قانون كل لعبة من الألعاب وكيفية تحكيم كل لعبة. |