يُعد برنامج البكالوريوس في الخرائط الرقمية والجغرافيا من البرامج الحديثة متعددة التخصصات التي تجمع بين العلوم الجغرافية والجيوماتكس والتقنيات الرقمية والريادية المتقدمة مثل نظم المعلومات الجغرافية (GIS) ، والاستشعار عن بُعد، وأنظمة تحديد المواقع العالمية (GPS) ، وتطبيقات الخرائط الرقمية على الحاسوب والأجهزة الذكية. ويهدف التخصص إلى إعداد كوادر مؤهلة قادرة على جمع البيانات الجغرافية من مصادر متنوعة وتحليلها وإدارتها وإنتاج الخرائط الرقمية الدقيقة لدعم التخطيط والتنمية واتخاذ القرار.

ويواكب التخصص التحول الرقمي المتسارع والتطورات الحديثة في مجالات التعليم والجغرافيا المكانية من خلال تزويد الطلبة بالمعارف والمهارات التطبيقية اللازمة لاستخدام أحدث التقنيات في تحليل الظواهر المكانية وإدارة المعلومات الجغرافية. كما يؤهل خريجيه للعمل في مجالات التعليم، والتخطيط، والمساحة، والبيئة، والبلديات، والمؤسسات الحكومية والخاصة، بما يسهم في تلبية احتياجات سوق العمل وخدمة المجتمع.

الفئة المستهدفة وشروط القبول

1. الطلبة الحاصلون على شهادة الدراسة الثانوية العامة من جميع الفروع.

2. أن لا يقل معدل الطالب في شهادة الثانوية العامة عن 65 %. 

3. اجتياز المقابلة الشخصية للبرنامج. 

1. إعداد كوادر متخصصة في الخرائط الرقمية ونظم المعلومات الجغرافية والجيوماتك.

2. تزويد الطلبة بالمعارف العلمية الحديثة في الجغرافيا التطبيقية والتقنيات المكانية.

3. تطوير مهارات جمع البيانات المكانية وتحليلها وإدارتها باستخدام البرمجيات المتخصصة.

4.  إعداد معلمين قادرين على توظيف التقنيات الرقمية في تعليم الجغرافيا.

5. تمكين الطلبة من إنتاج الخرائط الرقمية والتفاعلية وتطبيقات الويب الجغرافية.

6. تعزيز مهارات البحث العلمي والتفكير التحليلي في معالجة المشكلات المكانية.

7. دعم مفاهيم التنمية المستدامة والتخطيط المكاني وإدارة الموارد الطبيعية.

8. تأهيل الخريجين لمواصلة الدراسات العليا والانخراط في سوق العمل المحلي والإقليمي.

1. تفسير المبادئ والمفاهيم الأساسية في علم الخرائط ونظم المعلومات الجغرافية، وتطبيقها في المجالات المهنية المختلفة. 

2. تطبيق أساليب وطرق جمع البيانات المكانية والوصفية اللازمة لإعداد الخرائط وبناء قواعد البيانات الجغرافية. 

3. معالجة البيانات الجغرافية وإنشاء وإدارة قواعد البيانات الجغرافية باستخدام البرمجيات المتخصصة. 

4. إجراء التحليلات الجغرافية والمكانية للبيانات لدعم اتخاذ القرار في مجالات الجيولوجيا، والجيومورفولوجيا، والتطبيقات الهندسية، وغيرها من المجالات ذات العلاقة. 

5. إنتاج الخرائط الورقية والرقمية والخرائط التفاعلية عبر الإنترنت وفق المعايير الفنية والكارتوغرافية المعتمدة. 

6. توظيف مهارات الاتصال العلمي، وإعداد التقارير، وتقديم العروض لعرض نتائج التحليل الجغرافي وحل المشكلات ونمذجتها باستخدام نظم المعلومات الجغرافية. 

7. نقل المعرفة والمهارات في مجال الخرائط ونظم المعلومات الجغرافية إلى الفئات التعليمية المختلفة، بما في ذلك طلبة المدارس والمعاهد والجامعات، باستخدام أساليب تدريس وتدريب مناسبة.

1. معلم في المدارس التابعة لوزارة التربية والتعليم .

2. العمل في أقسام التخطيط والتنظيم في البلديات والمجالس القروية.

3. العمل في المؤسسات التي تستخدم نظم المعلومات الجغرافية.

4. العمل في مجال أقسام التخطيط التابعة للوزارات والهيئات الحكومية وغير الحكومية.

5. العمل في مؤسسات إعداد الخرائط والمساحة وإنتاجها.

6. العمل في مراكز الدراسات والأبحاث و التخطيط.

7. العمل في المؤسسات التي تهتم بالبيئة وحمايتها وإدارتها.

8. العمل في الجهاز المركزي للاحصاء.

9. العمل في المؤسسات التي تعنى بالتصوير الجوي و تجهيز المخططات من الصور الجوية.

10. القدرة على اكمال الدراسات العليا في هذا المجال.