Policies and Procedures for Awarding a PhD in Information Technology Engineering

order: 
20

تصنيف العلامات وحساب المعدلات

المادة (4): تصنيف العلامات وحساب المعدلات

 

‌أ. يتم تقييم علامة الطالب في المساق من قبل المدرس لأقرب عدد صحيح ورصدها من 100.

 

‌ب. يقوم نظام رصد العلامات الالكتروني بتحويل العلامة المئوية الى علامة نصية وتأخذ القيمة المقابلة (من 4) حسب جدول 1 أدناه.

 

‌ج. يتم حساب المعدل الفصلي للطالب والمعدل التراكمي GPA في نهاية كل فصل دراسي (من 4).

المساقات الاستدراكية

المادة (5): المساقات الاستدراكية

أ. تتولى لجنة البرنامج مسؤولية تحديد المساقات الاستدراكية اللازمة للطالب عند قبوله في البرنامج والتي تراها ضرورية لرفع المستوى العلمي للطالب، وتحدد هذه المساقات في رسالة القبول.\

 

ب. يشترط أن لا تزيد المساقات الاستدراكية عن 9 ساعات معتمدة.

 

ج. يجوز بتوصية من لجنة البرنامج إعفاء الطالب من دراسة أية مساقات الاستدراكية إذا توفرت لهم بيانات توضيحية عن كفاية الطالب في المرحلة السابقة.

مدة الدراسة

المادة (6): مدة الدراسة

أ. الحد الأدنى لمدة الدراسة لنيل درجة الدكتوراه ستة فصول دراسية اعتيادية.

 

ب. الحد الأعلى لمدة الدراسة لنيل درجة الدكتوراه اثنا عشر فصلاً دراسياً اعتيادياً ويجوز للجنة البرنامج التمديد للطالب لمدة فصلين دراسيين اعتياديين متتاليين.

 

ج. يعتبر الفصل الصيفي امتداداً للفصل الدراسي الثاني ولا يحتاج إلى قرار تمديد.

 

العبء الدراسي والتدريس

المادة (7): العبء الدراسي

أ. مع مراعاة ما ورد في مادة (6) يكون الحد الأدنى للعبء الدراسي في الفصل الأول والثاني من التحاق الطالب في البرنامج 6 ساعات معتمدة، والحد الأعلى 12 ساعة معتمدة وتحسب ساعات الأطروحة ضمن العبء الدراسي.

 

ب. يكون الحد الأعلى للعبء الدراسي في الفصل الصيفي 6 ساعات معتمدة.

 

ج. يجب أن يتفرغ الطالب لمدة لا تقل عن فصلين دراسيين اعتياديين أثناء العمل على الأطروحة.

 

الأطروحة

المادة (9): تعليمات الاطروحة

أ. يُقدم الطالب الاطروحة مطبوعة حسب النموذج المقر من قبل لجنة البرنامج.

 

ب. يُقدم الطالب تعهداً خطياً يبين فيه أن الاطروحة المُقدمة هي من نتاج جهده الشخصي وأن أي نتائج تم اقتباسها أو الاستعانة بها تمت الإشارة إليها في النص وفق الأصول.

 

ج. تحتوي صفحة العنوان الأولى على ما يلي:

امتحان الكفاءة المعرفية

المادة (11): تعليمات الامتحان الشامل الكتابي (الكفاءة المعرفية)

أ.  يتكون الامتحان من أربعة مواضيع تحددها لجنة البرنامج ويهدف إلى قياس ما يلي:

  1. عمق فهم الطالب ومعرفته لأساسيات تخصصه.
  2. قدرة الطالب على التفكير التحليلي والنقدي في تناول القضايا والمشكلات المتعلقة بحقل تخصصه.
  3. قدرة الطالب على تقديم حلول جديدة أو ابتكارات للمشكلات النظرية والعملية في حقل تخصصه.

 

التحذير الأكاديمي والفصل من البرنامج

المادة (12): التحذير الأكاديمي (المراقبة)

أ.  يوضع الطالب تحت المراقبة في الحالات التالية:

  1. اذا نقص معدله التراكمي عن جيد جدا (2.8) في نهاية أي فصل دراسي.
  2. إذا قصر في إنجاز المطلوب منه في أطروحة الدكتوراه بناء على تقرير خطي من المشرف الرئيسي للأطروحة الى لجنة البرنامج في نهاية أي فصل دراسي اعتيادي.