المادة (1): تسمى هذه التعليمات (تعليمات منح درجة بكالوريوس طب وجراحة الفم والأسنان في جامعة بوليتكنك فلسطين) ويُعمل بها اعتباراً من تاريخ إقرارها من قبل مجلس العمداء.
المادة (2): يكون للكلمات والعبارات التالية المعاني الواردة إزاءها، ما لم تدل القرينة على غير ذلك:
| الجامعة | جامعة بوليتكنك فلسطين. |
|---|---|
| البرنامج | برنامج بكالوريوس طب وجراحة الفم والأسنان. |
| الكلية | كلية طب الأسنان في جامعة بوليتكنك فلسطين. |
| العميد | عميد كلية طب الأسنان في جامعة بوليتكنك فلسطين. |
| القبول والتسجيل | عمادة القبول والتسجيل في الجامعة. |
| المجلس | مجلس كلية طب الأسنان في جامعة بوليتكنك فلسطين. |
| رئيس الدائرة | أي دائرة في الكلية. |
| السنة الدراسية | فصلان دراسيان إجباريان (الأول والثاني) مدة كل منهما ستة عشر أسبوعاً تشمل فترة الامتحانات، وفصل صيفي مدته ثمانية أسابيع تشمل فترة الامتحانات وذلك حسب توزيع المساقات في الخطة الاسترشادية لكل سنة دراسية في الفصل الأول والثاني والفصل الصيفي. |
| الساعة المعتمدة | وحدة تقويم أكاديمي تعادل ما مجموعه (16) ستة عشر ساعة نظرياً مدة اللقاء الطالب ساعة واحدة النظري وساعتان او ثلاث ساعات للمساق السريري. |
| العبء الدراسي | عدد الساعات المعتمدة التي يسمح للطالب بتسجيلها في الفصل الدراسي الواحد أو السنة الدراسية. |
| الطالب | طالب في البرنامج. |
| المرحلة الأساسية | السنوات الثلاث الأولى من البرنامج، ويعامل الطالب خلالها على أساس النظام الفصلي. |
| المرحلة السريرية | السنوات الرابعة والخامسة من البرنامج، ويعامل الطالب خلالها على أساس النظام السنوي. |
| متطلبات التخصص | متطلبات التخصص الاجبارية للمرحلتين الأساسية والسريرية. |
|
الامتحان التكميلي (incomplete) |
امتحان يعقد للطالب الذي تغيب عن الامتحان بعذر تقبله العميد ويعقد مرة واحدة في فترة تلي فترة الامتحانات النهائية ويكون مطابقاً لمستوى الامتحان النهائي. |
|
امتحان الإعادة (reset exam) |
امتحان يتقدم به الطالب عند الرسوب او لغرض رفع المعدل السنوي ويشمل جميع محتوى المساق ويكون الحد الاعلى للعلامة المحصلة (80%). |
| الصفر الجامعي | يشار للعلامة (45%) بالصفر الجامعي أو أي علامة يقرها مجلس العمداء. |
| القسم | نواة العمل في الكلية ويضم أعضاء الهيئة التدريسية ويتولى كل قسم تدريس المقررات التي تدخل في اختصاصه بعد إقرارها من مجلس الكلية. |