المادة (11): تعليمات الامتحان الشامل الكتابي (الكفاءة المعرفية)

أ.  يتكون الامتحان من أربعة مواضيع تحددها لجنة البرنامج ويهدف إلى قياس ما يلي:

1. عمق فهم الطالب ومعرفته لأساسيات تخصصه.
2. قدرة الطالب على التفكير التحليلي والنقدي في تناول القضايا والمشكلات المتعلقة بحقل تخصصه.
3. قدرة الطالب على تقديم حلول جديدة أو ابتكارات للمشكلات النظرية والعملية في حقل تخصصه.

 

ب. يستطيع الطالب التقدم لامتحان الكفاءة المعرفية بعد اجتيازه لجميع المساقات الاجبارية والاختيارية على أن لا يتجاوز موعد تقديمه نهاية الفصل السادس لالتحاق الطالب بالبرنامج.

 

ج. إذا رسب الطالب في امتحان الكفاءة المعرفية يمكنه التقدم لهذا الامتحان مرة ثانية فقط، وذلك خلال سنة من تقدمه للامتحان للمرة الاولى، وإذا رسب في المرة الثانية يفصل من البرنامج.

 

د. آلية عقد الامتحان:

1. تتولى لجنة البرنامج مسؤولية تنظيم امتحان الكفاءة المعرفية وإدارة شؤونه، وتحديد المجالات التي يشملها الامتحان وهي أربعة موضوعات، وبيان المراجع والقراءات اللازمة لذلك، وتعلن للطلبة قبل تقدمهم للامتحان بفصل دراسي واحد على الأقل.
2. تشكيل لجنة من خمسة أعضاء بمن فيهم رئيسها، يتم اختيارهم من أعضاء هيئة التدريس المختصين بموضوع الامتحان للقيام بوضع الأسئلة وتصحيح الإجابات، على أن يكون أحدهم برتبة أستاذ، ويصدر القرار بتشكيل اللجنة من لجنة البرنامج.
3. يتكون امتحان الكفاءة المعرفية من جلستين مدة كل جلسة ثلاث ساعات ووزن كل منهما (50%)، وتكون الفترة بين الجلسة الأولى والثانية أسبوعين على الاقل، ويعقد مرتين في العام في المواعيد المخصصة حسب التقويم الجامعي، وعلى الطالب أن يتقدم بطلب لدخول هذا الامتحان حسب النموذج المعد لهذا الغرض.

 

هـ. نتيجة الامتحان:

1. الحد الأدنى لعلامة النجاح في أي من مواضيع الامتحان هو (ج)، على أن لا تقل العلامة الاجمالية في امتحان الكفاءة المعرفية عن (ج+).
2. تسجل نتيجة الطالب في امتحان الكفاءة المعرفية في كشف علاماته بعبارة ناجح أو راسب (ن،ر) في كل مرة يتقدم فيها للامتحان.
3. يتم تنسيب نتائج امتحان الكفاءة المعرفية للجنة البرنامج لإقرارها.
4. لا يسمح بمراجعة نتائج امتحان الكفاءة المعرفية.